西安2016年8月30日電 /美通社/ -- 由教育部高等學校計算機類專業教學指導委員會主辦，全球領先模擬和嵌入式處理半導體廠商德州儀器 (TI) (NASDAQ: TXN) 協辦的“2016 TI 杯全國大學生物聯網競賽”（以下簡稱“競賽”）決賽日前于西安交通大學圓滿落下帷幕。TI 副總裁兼全球教育事業總裁 Peter Balyta 博士及(ji) TI 亞太(tai)區大(da)學(xue)計(ji)劃(hua)總(zong)監(jian)王承寧博士出席了本次競(jing)賽(sai)的閉幕式暨(ji)頒獎典禮(li)。本著以學(xue)科競(jing)賽(sai)推動專(zhuan)業建設(she)和培(pei)養(yang)大(da)學(xue)生創新(xin)能力的目(mu)標，2016年競(jing)賽(sai)致(zhi)力于(yu)為高質(zhi)量的物聯網工程專(zhuan)業人才培(pei)養(yang)搭建一(yi)個交流、展(zhan)示及(ji)合作的平臺，并推動物聯網技術在相關領域的應用與發展(zhan)。

基于(yu)建設(she)國內物(wu)聯(lian)網相關專業人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)體系(xi)，鼓勵學(xue)生(sheng)跨越從物(wu)聯(lian)網創意設(she)計到原型實現的(de)鴻(hong)溝，激(ji)發學(xue)生(sheng)的(de)創造、創新、創業活力(li)，推(tui)動(dong)開(kai)展創新創業教育，助力(li)大眾創業萬眾創新的(de)辦(ban)賽(sai)(sai)(sai)方針(zhen)，在(zai)經過線上(shang)預賽(sai)(sai)(sai)和華東、華南、華北、華中與西(xi)南、西(xi)北及(ji)東北等六個(ge)分賽(sai)(sai)(sai)區的(de)激(ji)烈角逐(zhu)后(hou)，本次競賽(sai)(sai)(sai)共(gong)吸引了(le)來(lai)(lai)自(zi)(zi)約(yue)500所大學(xue)、1,500支團隊(dui)的(de)7,000名學(xue)生(sheng)參(can)加。最(zui)終，來(lai)(lai)自(zi)(zi)西(xi)安交(jiao)通大學(xue)的(de) FutureEngineers 團隊(dui)憑借“未來(lai)(lai)空(kong)間(jian) -- 基于(yu)體感(gan)、語音(yin)、腦波的(de)多功能智(zhi)能家居交(jiao)互系(xi)統”在(zai)全國總決(jue)賽(sai)(sai)(sai)中脫穎而出，奪(duo)得了(le)本屆(jie)(jie) TI 杯的(de)特等獎。“未來(lai)(lai)空(kong)間(jian)”是一套使用到了(le)語音(yin)識別合成、手勢感(gan)應交(jiao)互以及(ji)腦電波感(gan)應科技的(de)智(zhi)能家居系(xi)統，通過賦予家居各式各樣的(de)“黑科技”，能夠為老人(ren)(ren)、小孩甚至一些(xie)行動(dong)不(bu)便(bian)的(de)人(ren)(ren)士(shi)在(zai)日常(chang)生(sheng)活中帶來(lai)(lai)諸多便(bian)利。此外，與往屆(jie)(jie)競賽(sai)(sai)(sai)不(bu)同(tong)的(de)是，本屆(jie)(jie)競賽(sai)(sai)(sai)還(huan)增加了(le)較佳(jia)人(ren)(ren)氣(qi)作品(pin)的(de)線上(shang)投(tou)票(piao)環節(jie)，經過緊張(zhang)的(de)投(tou)票(piao)與互動(dong)，來(lai)(lai)自(zi)(zi)北京理工大學(xue) Infinite Pioneers 團隊(dui)的(de)“智(zhi)能繪圖(tu)小車”榮獲了(le)較佳(jia)人(ren)(ren)氣(qi)作品(pin)獎。

物(wu)(wu)聯網(wang)(wang)作(zuo)為國(guo)家確立的(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)，其技術研究(jiu)、產業(ye)(ye)(ye)開(kai)發、應(ying)用推(tui)廣和人才培養受到了(le)(le)前所未有(you)的(de)(de)(de)高度(du)重視。而作(zuo)為較(jiao)早進軍物(wu)(wu)聯網(wang)(wang)市場的(de)(de)(de)全球(qiu)性(xing)半導體設(she)(she)計(ji)制(zhi)造公司之一， TI 已經成為可(ke)為物(wu)(wu)聯網(wang)(wang)應(ying)用提供(gong)廣泛模塊芯片(pian)的(de)(de)(de)供(gong)應(ying)商 -- 從(cong)節點到網(wang)(wang)關再到云端，TI 都能夠提供(gong)業(ye)(ye)(ye)界(jie)領先(xian)的(de)(de)(de)創新(xin)產品(pin)和解決(jue)方(fang)(fang)案，例如(ru)微控制(zhi)器、處(chu)理器、有(you)線/無線連接(jie)、傳感器、信號鏈和電源管理解決(jue)方(fang)(fang)案等。此(ci)外，TI 還建立了(le)(le)完善的(de)(de)(de)物(wu)(wu)聯網(wang)(wang)生態系統，旨在(zai)幫助用戶通(tong)過(guo)靈活的(de)(de)(de)硬件(jian)和豐富的(de)(de)(de)軟件(jian)組合輕松找到滿(man)足自己需求的(de)(de)(de)物(wu)(wu)聯網(wang)(wang)解決(jue)方(fang)(fang)案，從(cong)而快速、便(bian)捷的(de)(de)(de)開(kai)發物(wu)(wu)聯網(wang)(wang)產品(pin)。在(zai)本次競賽中，任(ren)何(he)報名并(bing)提交完整作(zuo)品(pin)設(she)(she)計(ji)文檔(dang)的(de)(de)(de)參賽團隊都可(ke)以申(shen)(shen)請由 TI 提供(gong)的(de)(de)(de)6種創新(xin)板(ban)卡套件(jian)，包括 TI CC3200 LaunchPad 開(kai)發板(ban)、MSP432 LaunchPad 開(kai)發板(ban)和 DSP 開(kai)發套件(jian)等，同時，TI還提供(gong)了(le)(le)部分無線技術模塊的(de)(de)(de)選型指南，參賽者可(ke)以通(tong)過(guo) TI 的(de)(de)(de)網(wang)(wang)站找到芯片(pian)的(de)(de)(de)參考設(she)(she)計(ji)，并(bing)申(shen)(shen)請樣(yang)片(pian)或自行制(zhi)作(zuo)電路板(ban)。

TI 副總裁兼全球教育事業總裁 Peter Balyta 博(bo)士表示：“我們(men)非常感謝教(jiao)育部和(he)高校老師對于大學生(sheng)物聯網設計競賽的(de)(de)(de)支(zhi)持，本屆競賽吸引了(le)(le)(le)來自全國各地的(de)(de)(de)優秀人才，同(tong)時也涌現(xian)出了(le)(le)(le)眾多的(de)(de)(de)精彩(cai)創意。一直以(yi)來，TI 致力于利(li)用其領先(xian)的(de)(de)(de)技術(shu)為工程專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)學生(sheng)創造一個良好的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐環(huan)境(jing)，以(yi)幫助他們(men)將(jiang)課堂中所學到的(de)(de)(de)知識與產(chan)業(ye)(ye)結(jie)合(he)起來。目前，我們(men)已經(jing)與超(chao)過100所大學在(zai)物聯網教(jiao)學方式上建(jian)立了(le)(le)(le)合(he)作關系(xi)，旨在(zai)為中國培養掌(zhang)握先(xian)進技術(shu)且滿足(zu)產(chan)業(ye)(ye)需求(qiu)的(de)(de)(de)人才。未來，TI 將(jiang)繼續支(zhi)持全新物聯網教(jiao)學資料和(he)大規模在(zai)線(xian)開放課程的(de)(de)(de)發展，讓大學與產(chan)業(ye)(ye)實(shi)(shi)現(xian)真正意義的(de)(de)(de)融(rong)合(he)。”

2016年(nian)(nian)是 TI 大學(xue)(xue)計(ji)劃(hua)進(jin)入中(zhong)國(guo)的(de)第20個(ge)(ge)年(nian)(nian)頭(tou)，而作(zuo)為大學(xue)(xue)計(ji)劃(hua)的(de)重要(yao)組(zu)成(cheng)部(bu)分(fen)，TI 杯全國(guo)大學(xue)(xue)生物聯(lian)網設計(ji)競賽也已(yi)經成(cheng)功舉辦三屆。目(mu)前，TI 已(yi)經在600多所大學(xue)(xue)中(zhong)建(jian)立了超過(guo)3,000個(ge)(ge)數字信號處理、模擬及(ji)微控制器實驗室(shi)，每(mei)年(nian)(nian)有超過(guo)30萬名(ming)學(xue)(xue)生通過(guo) TI 的(de)實驗室(shi)和各(ge)類活動進(jin)行實踐(jian)。2015年(nian)(nian)8月，TI 與教(jiao)育(yu)部(bu)合(he)作(zuo)開(kai)展(zhan)(zhan)2015年(nian)(nian)產(chan)學(xue)(xue)合(he)作(zuo)育(yu)人項目(mu)，未(wei)來將陸(lu)續在各(ge)大高校開(kai)展(zhan)(zhan)多達23項的(de)“產(chan)學(xue)(xue)合(he)作(zuo)專業綜(zong)合(he)改革項目(mu)”以及(ji)20項“國(guo)家大學(xue)(xue)生創新創業訓練計(ji)劃(hua)聯(lian)合(he)基(ji)金項目(mu)”。而基(ji)于2016年(nian)(nian)7月與教(jiao)育(yu)部(bu)新簽署的(de)十年(nian)(nian)戰(zhan)略合(he)作(zuo)備(bei)忘錄，TI 還將在未(wei)來繼續支持教(jiao)育(yu)部(bu)推(tui)動和實施高校創新創業教(jiao)育(yu)改革。