北(bei)京2017年12月27日電 /美通社(she)/ -- 全世(shi)界(jie)較大的(de)三角洲(zhou)，全世(shi)界(jie)雨量較大的(de)地(di)區，全世(shi)界(jie)人口(kou)最密集的(de)國(guo)家，全世(shi)界(jie)最貧窮(qiong)的(de)國(guo)家之一(yi)，作為中國(guo)的(de)近鄰(lin)，孟(meng)加拉極(ji)少有游客，我們對那(nei)里是如(ru)此陌生。

授(shou)人(ren)(ren)以魚，不如授(shou)人(ren)(ren)以漁在“發(fa)展型(xing)助學模式”上，與扶貧有著異曲同工(gong)之妙，文思海輝通(tong)過“授(shou)人(ren)(ren)以漁”的方法幫助孟加拉持續發(fa)展，提高青(qing)年就業率(lv)。從2013年在當地(di)創辦學院、開(kai)設工(gong)廠至今(jin)，文思海輝已(yi)經(jing)累計為400多名當地(di)人(ren)(ren)提供了免費技能培(pei)訓和工(gong)作崗位。

百他吉（Betagi）是孟加拉境內的(de)(de)(de)一個邊(bian)遠鄉村，距離(li)最近的(de)(de)(de)吉大(da)港市也(ye)要2小時(shi)車程。當地(di)資源匱乏、經濟落后，村民想要改善經濟處境，只能背井離(li)鄉到遠方(fang)的(de)(de)(de)大(da)城市尋(xun)找工作機會。然而，由(you)于受教育程度低、缺乏專業技能，他們在城市里從事的(de)(de)(de)是最底層(ceng)的(de)(de)(de)體力勞(lao)動(dong)。而對于力量單薄的(de)(de)(de)女性(xing)，找工作更是難(nan)上加難(nan)。

為幫(bang)助當(dang)地(di)(di)村民早日走出貧困，文(wen)思(si)海輝在當(dang)地(di)(di)辦學(xue)招(zhao)生，開廠招(zhao)工(gong)。2013年1月，文(wen)思(si)海輝聯合孟(meng)(meng)加拉當(dang)地(di)(di)的(de)阿格拉巴扶輪社(she)（Rotary Club of Agradbad）、香港扶輪社(she)（Rotary Club of LKF）以(yi)(yi)及(ji)數位(wei)(wei)私人(ren)捐(juan)贈(zeng)者共同出資成立了扶輪伊思(si)康德(de)技術(shu)(shu)學(xue)院（Rotary Eskander Technical Institute）。學(xue)院面向當(dang)地(di)(di)公(gong)開招(zhao)生，由(you)文(wen)思(si)海輝免費(fei)提供師資以(yi)(yi)及(ji)技術(shu)(shu)支持(chi)。培訓結(jie)束后，文(wen)思(si)海輝孟(meng)(meng)加拉工(gong)廠可提供就業崗位(wei)(wei)。這樣不僅解決(jue)了短期收入問(wen)(wen)題，還(huan)能授人(ren)以(yi)(yi)漁(yu)，解決(jue)其長期持(chi)續發展的(de)問(wen)(wen)題。

Sabrina Kanam是一名(ming)28歲的(de)家(jia)庭(ting)主婦，住在(zai)貧(pin)民區(qu)，有(you)(you)一個(ge)兩歲的(de)孩子(zi)并正(zheng)醞(yun)釀新的(de)產子(zi)計劃。但她(ta)(ta)的(de)丈夫是全家(jia)唯一有(you)(you)收入的(de)人(ren)，已愈加無力負擔家(jia)庭(ting)開(kai)支(zhi)。因(yin)此Sabrina Kanam急(ji)需找到(dao)工(gong)作(zuo)賺錢養家(jia)，然而她(ta)(ta)面臨著自(zi)身(shen)缺(que)乏工(gong)作(zuo)技能(neng)(neng)(neng)等(deng)諸多(duo)(duo)挑戰。當她(ta)(ta)了解(jie)(jie)(jie)到(dao)文思海輝在(zai)當地的(de)項目后(hou)，便來(lai)到(dao)扶輪伊思康(kang)德技術學院參觀，其(qi)(qi)間(jian)詳(xiang)細了解(jie)(jie)(jie)到(dao)了該項目所(suo)能(neng)(neng)(neng)給自(zi)己帶來(lai)的(de)收益(yi)。在(zai)接受一個(ge)月的(de)免費(fei)專業培訓后(hou)，Sabrina Kanam被分配到(dao)一臺(tai)筆記本電(dian)腦，并被安排了工(gong)作(zuo)崗(gang)位。如今，她(ta)(ta)的(de)收入完全可以填補家(jia)庭(ting)開(kai)支(zhi)的(de)缺(que)口。Sabrina Kanam稱，自(zi)己非(fei)常感謝文思海輝提供的(de)項目，讓她(ta)(ta)能(neng)(neng)(neng)夠夢(meng)想成真。她(ta)(ta)希(xi)望有(you)(you)更多(duo)(duo)和她(ta)(ta)一樣(yang)的(de)弱勢女性能(neng)(neng)(neng)夠了解(jie)(jie)(jie)到(dao)這個(ge)項目，在(zai)其(qi)(qi)中獲益(yi)。

來自貧困家(jia)庭(ting)的Kamal Uddin是家(jia)中老大(da)，有(you)許多弟弟妹(mei)妹(mei)。自父(fu)親(qin)(qin)癱(tan)瘓后(hou)，家(jia)里全靠他(ta)(ta)和(he)母親(qin)(qin)賺(zhuan)錢(qian)。即便他(ta)(ta)在(zai)(zai)念書時就(jiu)去外(wai)面(mian)做(zuo)家(jia)教，收入也(ye)不(bu)夠補(bu)貼家(jia)用(yong)。面(mian)對(dui)嚴峻的就(jiu)業(ye)形勢，他(ta)(ta)決定(ding)靠自己做(zuo)些事情賺(zhuan)錢(qian)。當他(ta)(ta)通(tong)過臉書得(de)知文思海輝在(zai)(zai)當地運作的項目后(hou)，便報名參加。在(zai)(zai)接受(shou)3周的免費培(pei)訓后(hou)，他(ta)(ta)得(de)到了一臺(tai)筆(bi)記本(ben)(ben)電腦(nao)。而且在(zai)(zai)了解到他(ta)(ta)家(jia)距離單位(wei)較(jiao)遠(yuan)的情況(kuang)后(hou)，管理(li)人員為(wei)他(ta)(ta)安排了在(zai)(zai)家(jia)辦公的業(ye)務模式，讓他(ta)(ta)節省了時間和(he)交通(tong)成本(ben)(ben)，也(ye)更(geng)好兼(jian)顧工作與家(jia)庭(ting)。

據當(dang)地員(yuan)工(gong)(gong)(gong)反映(ying)，線(xian)上工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)特性(xing)，使員(yuan)工(gong)(gong)(gong)們的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作方(fang)式更加靈活。對(dui)于(yu)(yu)那些必須住在鄉村里照顧(gu)家庭(ting)、距鎮上兩三個小時路程的(de)(de)人們來(lai)說，能(neng)夠在家辦公極大(da)方(fang)便(bian)了他(ta)(ta)們的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作和生活安排。對(dui)于(yu)(yu)許多想從事兼職的(de)(de)人來(lai)說，文思海輝扶持的(de)(de)項(xiang)目也有(you)助于(yu)(yu)實現(xian)他(ta)(ta)們的(de)(de)愿望。而如今從事著比從前更具價值的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作，也使他(ta)(ta)們的(de)(de)收入得到大(da)幅提高。

扶(fu)輪伊思康德(de)技術學院首次開班便招收到(dao)100多位學員(yuan)(yuan)，他(ta)們主(zhu)要是村子里年(nian)滿18周歲的男女(nv)青年(nian)，其中30%為女(nv)性。通過(guo)為他(ta)們提供電腦能(neng)力培訓(xun)(xun)和IT技能(neng)培訓(xun)(xun)，大(da)部分學員(yuan)(yuan)能(neng)夠(gou)使用(yong)英語(yu)(yu)、德(de)語(yu)(yu)、西班牙(ya)語(yu)(yu)完成初級數據處(chu)理工(gong)(gong)作。培訓(xun)(xun)結束(shu)后，有(you)40位學員(yuan)(yuan)成為當(dang)地(di)工(gong)(gong)廠的全職(zhi)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)。

成立至(zhi)今，這一項目(mu)累計為400多名(ming)當(dang)地(di)村民提供(gong)了(le)技能培訓，并幫助(zhu)他們找到工作(zuo)。極大地(di)改(gai)善了(le)他們以及所在家庭的經濟(ji)環境。據不完全(quan)統計，他們中間五(wu)成以上的人通過自己的努力，搬離老舊平房，住進了(le)寬敞的樓房。

這樣踐行(xing)公益，對(dui)企(qi)業而言要比單純掏錢費力很多(duo)。隨著扶輪伊思康(kang)德技術學(xue)院在當(dang)地的(de)(de)影響越(yue)來越(yue)大，也吸引(yin)了更多(duo)的(de)(de)外界關注。去年，在微(wei)軟(ruan)的(de)(de)幫助下，學(xue)院增(zeng)設了 YouthSpark 電(dian)腦能力培(pei)(pei)訓等課(ke)程。未來，學(xue)院的(de)(de)培(pei)(pei)訓體系將進一(yi)步(bu)完(wan)善，文(wen)思海輝也將一(yi)如(ru)既往(wang)地加大投(tou)入，支(zhi)持落后地區的(de)(de)人才培(pei)(pei)養。