北京2018年4月19日電 /美通社/ -- 近日，杏樹(shu)林首席商業官、資(zi)深(shen)營銷(xiao)專家(jia)毛及受邀出席第三屆中華醫學事(shi)務年(nian)會，并在年(nian)會上圍繞構建高效可靠的醫生學術“交互(hu)圈(quan)”闡(chan)述了自己的觀點。如下是主要(yao)內容：

隨著“互聯網+”技術的不斷發展，海量知識在網絡中不斷產生、傳播、積累。對于受眾來說，接觸信息、學習知識，是一(yi)個不斷(duan)自我教育和提高的過(guo)程。而大數(shu)據驅動(dong)背景下，想要(yao)從數(shu)量級(ji)的信(xin)息中，獲取(qu)有效內容，進而提高醫生的執業(ye)能力和診(zhen)療水平(ping)，卻并(bing)非易事。

“廣而泛”的線上學習平臺難以滿足醫生的精準需求

醫療行業信息更新速度快、信(xin)息量大，無論是(shi)醫生(sheng)個(ge)人醫術(shu)的(de)提高(gao)，還(huan)是(shi)促進(jin)整(zheng)個(ge)行業的(de)進(jin)步(bu)，都有高(gao)效整(zheng)合(he)利用(yong)信(xin)息的(de)需求。有需求就有市場，就像(xiang)互聯網(wang)(wang)中(zhong)海量的(de)信(xin)息一樣，眾多針對醫生(sheng)的(de)互聯網(wang)(wang)學習(xi)平臺也充斥著整(zheng)個(ge)網(wang)(wang)絡(luo)。

同時，基于移動互聯網技術的發展，越來越多的醫生開始使用移動設備，為自己充電，掌握前沿學術資訊，更新自己的知識庫。但擁抱互聯網之后，隨著移動技術的不斷成熟，以及大眾共享意識的教育成熟，信息共享也變得低成本化，所以，很多(duo)前沿的資訊和技術一(yi)旦產(chan)生，便(bian)會通過網絡的加持(chi)，出現(xian)在各個平臺。最終(zhong)，大部分線上學習平臺普(pu)遍呈現(xian)出目標(biao)受眾較“廣”，內容形(xing)式較“泛”的平臺特(te)征。

平臺同類化，并不能夠(gou)滿足醫生對精準學術內容的(de)訴求(qiu)。所(suo)以，醫生并不是某(mou)一平臺的(de)忠實(shi)用戶，醫生只是忠于可靠的(de)信息和(he)專業的(de)知識。

比如，線上平臺通過PC端和移動端的矩陣式布局，在互聯網醫療中營造出了一種“無處不在”的媒體環境，憑借其專業及時的醫療信息，以及高度原創性，吸引了大批醫生用戶。對醫生來說，該線上平臺是一個不錯的學習路徑，但也僅僅停留在學術層面，更多的是對學術知識的學習和交流。是否能夠真正影響指導醫(yi)生的臨床行為(wei)，卻未可知(zhi)。

構建“交互圈”杏樹林擁有醫生教育的先天優勢

根據杏樹林2017年醫生行為大數據顯示，醫生職稱越高，所在醫院級別越高，那么，他們記錄病歷、患者隨訪和科研協作的行為也越高頻，關注度也越高。杏樹林病歷夾APP，通過前期用戶的積累期、中期的沉淀期，中高年資醫生成為病歷夾APP的主流用戶，并且(qie)，大部(bu)分中(zhong)高年資的醫生，通過病(bing)歷夾建(jian)立了屬于自己的云端(duan)病(bing)房和數據庫。

利用這些數據，醫生可以更好地開展工作(zuo)：單病種領(ling)域的醫(yi)生(sheng)之間(jian)可以進(jin)行病歷分享(xiang)討論、學(xue)(xue)(xue)術前沿分享(xiang)、醫(yi)學(xue)(xue)(xue)信息(xi)傳(chuan)遞(di)，形成醫(yi)學(xue)(xue)(xue)信息(xi)交互。醫(yi)學(xue)(xue)(xue)信息(xi)交互的過程，也(ye)是醫(yi)生(sheng)不斷學(xue)(xue)(xue)習(xi)、提(ti)高、豐富(fu)云端(duan)數據庫的過程。信息(xi)交互的積累，逐(zhu)漸在病歷夾線(xian)上平臺匯聚(ju)了一批臨(lin)床和科研經驗(yan)豐富(fu)的KOL。

基于(yu)龐大活(huo)躍(yue)的醫生(sheng)(sheng)(sheng)群(qun)體(ti)，加之多(duo)種(zhong)多(duo)樣的互(hu)動方(fang)式，醫生(sheng)(sheng)(sheng)用戶及(ji)其(qi)數據(ju)庫資源一(yi)旦被(bei)激發(fa)，便會形成(cheng)(cheng)一(yi)個(ge)能量巨大的學術陣地群(qun)。根(gen)據(ju)不同疾病的不同適應癥以及(ji)醫生(sheng)(sheng)(sheng)的需求，同領域內的醫生(sheng)(sheng)(sheng)又自(zi)發(fa)形成(cheng)(cheng)一(yi)個(ge)個(ge)小型的學術交互(hu)圈。

線上學術圈的(de)意義不僅能夠實(shi)現學術知識的(de)溝(gou)通與切(qie)磋，還能夠定(ding)向產(chan)生(sheng)新的(de)醫(yi)學內容。例(li)如腫瘤、內分泌、心血管、抗感染(ran)、CNS等領(ling)域(yu)的(de)產(chan)品最新文(wen)獻咨詢及臨床研究進展的(de)整理和傳(chuan)遞。

以某(mou)藥企(qi)剛上市的(de)(de)新藥為(wei)例(li)，為(wei)了加強與(yu)用戶溝(gou)通(tong)，獲取更多醫生反饋，該藥企(qi)基于杏樹林平臺的(de)(de)學(xue)術陣地，開展了一(yi)系列的(de)(de)學(xue)術討論活動。

某KOL還做了(le)(le)關于(yu)藥物療(liao)效在不同的生(sheng)活(huo)環境中的觀察研(yan)究，定期分享自己(ji)關于(yu)疾病認(ren)知、病例分析(xi)、藥品(pin)療(liao)效的解(jie)讀(du)，擴大了(le)(le)醫(yi)生(sheng)對于(yu)新藥的認(ren)知，并引發了(le)(le)同行的討論，在討論過(guo)程中提升(sheng)了(le)(le)醫(yi)生(sheng)相關學術(shu)認(ren)知。隨(sui)后企業在杏樹林線(xian)上(shang)平臺組(zu)織了(le)(le)小型(xing)學術(shu)會議，配合線(xian)上(shang)平臺定制的運(yun)營(ying)服務，半年時(shi)間，該群體醫(yi)生(sheng)產生(sheng)了(le)(le)50篇關于(yu)新藥品(pin)的研(yan)究文章和(he)報告，并進行了(le)(le)20場中小型(xing)線(xian)上(shang)學術(shu)會議。

從這個角度來(lai)看，病歷(li)夾其實是一個由大數(shu)據驅(qu)動的專業醫(yi)(yi)生教育平(ping)臺。交(jiao)互圈更(geng)加貼近臨(lin)(lin)床(chuang)場景，從而確保了(le)醫(yi)(yi)生教育的轉(zhuan)化率，在幫助醫(yi)(yi)生實現了(le)自我(wo)學習和教育的同時，也影響到了(le)醫(yi)(yi)生的臨(lin)(lin)床(chuang)行(xing)為和執業理念(nian)。