福州(zhou)2018年7月17日電 /美通社/ -- 美國哈佛(fo)大(da)(da)學(xue)(xue)、北德(de)克薩(sa)斯州(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)，英(ying)國倫敦藝(yi)術大(da)(da)學(xue)(xue)，意大(da)(da)利米蘭理工學(xue)(xue)院……這個暑假，來自世界多所頂尖高校的(de)學(xue)(xue)霸們齊聚(ju)網(wang)龍(long)(long)，開啟了為期6周的(de)實訓生活(huo)。剛落地福州(zhou)沒多久，他們便經歷了超強臺(tai)風“瑪利亞”的(de)“洗禮(li)”。讓他們印象深(shen)刻的(de)不僅有臺(tai)風，還(huan)有網(wang)龍(long)(long)有趣又有料(liao)的(de)課程(cheng)與課余生活(huo)。
7月(yue)15日正值世界杯決賽日，網龍特設“員工福利(li)”，室內足球(qiu)場投(tou)放巨幕直播賽事，中外球(qiu)迷(mi)們(men)在現(xian)場組隊(dui)比(bi)拼、相約看球(qiu)，別具一(yi)格的企業文化讓外國(guo)學霸們(men)也(ye)忍不(bu)住點贊。
網龍全球“海淘”實習生 上千簡歷跨洋而來
網(wang)龍的(de)(de)(de)國(guo)際暑期實(shi)(shi)習生(sheng)項目已(yi)進入第(di)五個年(nian)頭，累積收到(dao)上(shang)千(qian)份簡歷。今年(nian)共(gong)有來自(zi)美國(guo)、英(ying)國(guo)、意大利、塞爾維亞(ya)等國(guo)家以及北京、臺灣等地區的(de)(de)(de)20名實(shi)(shi)習生(sheng)參與。他們將(jiang)在福州(zhou)長樂海濱的(de)(de)(de)海西（網(wang)龍）動(dong)漫創意之都(dou)度過(guo)為期六周的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習生(sheng)活，通過(guo)共(gong)同(tong)的(de)(de)(de)交流、學習，感受文化(hua)融合的(de)(de)(de)魅力。
網龍(long)根(gen)據每位(wei)實(shi)習生(sheng)的(de)特質，為他們個(ge)性化定(ding)制了項目(mu)課(ke)題和導(dao)師(shi)。在學習上，以《設計(ji)方(fang)法論》為主體，這(zhe)門由網龍(long)董事長劉德建(jian)先生(sheng)自主研(yan)創(chuang)的(de)創(chuang)新(xin)課(ke)程，在2017年走進(jin)哈佛大學，劉德建(jian)先生(sheng)為哈佛研(yan)究生(sheng)講授自己多年來在產品研(yan)發、設計(ji)、創(chuang)新(xin)領(ling)域的(de)經驗與技(ji)巧，受到哈佛學子們的(de)青睞。
在工作中(zhong)(zhong)，實習生需要在導(dao)師指導(dao)下完成指定的(de)設計任務，讓更多靈感在項(xiang)目(mu)中(zhong)(zhong)碰撞。學習工作之余，網龍(long)還(huan)策(ce)劃了(le)豐(feng)富(fu)的(de)體驗活動。
6周實習結束后，實習生將展示自己的設計作品并順利結業。網龍(long)的國際暑(shu)期實習生項(xiang)目舉(ju)辦5年以來，已有多名學生通過(guo)該項(xiang)目選擇在網龍就(jiu)業，該項(xiang)目已在美國(guo)、英(ying)國(guo)、意大利(li)、烏克蘭(lan)、印度、香港(gang)、澳門、臺灣等地創下良好口碑。
美國學霸狂點贊 一場儀式讓他直呼amazing！
7月15日世界(jie)杯決(jue)賽夜(ye)，海(hai)西（網(wang)(wang)龍）動(dong)漫創(chuang)意(yi)之都(dou)的(de)室(shi)內足球(qiu)場(chang)人聲鼎沸。網(wang)(wang)龍在現(xian)場(chang)投放巨幕直播(bo)，不(bu)僅供應(ying)免費(fei)鮮啤、還有精(jing)美的(de)世界(jie)杯周邊。由多國實習(xi)生組成的(de)“學霸看球(qiu)方陣”，與來自網(wang)(wang)龍的(de)球(qiu)迷們來了一場(chang)5V5的(de)即興(xing)比拼。
酷愛(ai)足球的(de)(de) Sahaj 來(lai)自(zi)加拿大，目(mu)前就(jiu)讀于美(mei)國北德克(ke)薩斯州大學(xue)。這(zhe)位17歲的(de)(de)小(xiao)鮮肉雖然(ran)年紀小(xiao)，卻已經是大學(xue)環境科學(xue)、商學(xue)雙(shuang)學(xue)位的(de)(de)全額獎學(xue)金(jin)獲得者。Sahaj 說(shuo)，在來(lai)網(wang)龍(long)實習前，他感到十分緊張(zhang)。這(zhe)是他的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)次(ci)中國行(xing)，他擔心自(zi)己是否能(neng)適應(ying)一(yi)(yi)個陌生(sheng)國度的(de)(de)環境與(yu)文(wen)化(hua)。
7月1日是 Sahaj 來網龍報道的(de)第(di)一天，當天正值網龍舉辦(ban)年度教育(yu)宣誓(shi)，2000多名網龍華漁教育(yu)工作者在國旗(qi)下集體(ti)立誓(shi)，要向全球頂尖的(de)同行學習(xi)，掌(zhang)握前沿(yan)的(de)技術，做較好的(de)教育(yu)產品。親臨現(xian)場的(de) Sahaj 深(shen)受觸動(dong)，盡管不懂中文，但莊嚴(yan)宣誓(shi)的(de)氛圍令他(ta)肅然起敬(jing)。
Sahaj 用“amazing”來形容這次感受，宣誓(shi)儀式(shi)的(de)(de)場景徹底消(xiao)除(chu)了他(ta)之(zhi)前的(de)(de)擔(dan)憂(you)。網龍(long)“企業號”的(de)(de)飛船造型，讓(rang)他(ta)感覺(jue)每天都生活在外太空。Sahaj 說，他(ta)的(de)(de)導師與同事都十(shi)分友善，對事業充滿熱忱(chen)的(de)(de)追(zhui)求與奉獻精(jing)神。除(chu)了福州酷熱的(de)(de)夏季讓(rang)他(ta)有些“小崩(beng)潰(kui)”，他(ta)對新環境已經十(shi)分適(shi)應了。
T恤設計課(ke)、彩繪課(ke)、手作課(ke)、3D打(da)印課(ke)……網龍為(wei)實習(xi)生們安(an)排了(le)干(gan)貨滿(man)滿(man)的(de)體驗(yan)課(ke)程。學習(xi)之余，導(dao)師還帶著他們逛福州景(jing)點(dian)、嘗福州美(mei)食、體驗(yan)福州文化。在(zai)網龍度過的(de)這個(ge)夏天(tian)，將在(zai)他們的(de)大(da)學生涯中留下濃墨(mo)重彩的(de)一筆。
網龍與世界名校加速合作 教育版圖開花結果
向(xiang)全(quan)球頂尖高校(xiao)“海(hai)淘(tao)”人(ren)才，是(shi)網(wang)龍國際化征途的(de)縮影。隨著在教(jiao)育領域的(de)不斷深耕，網(wang)龍向(xiang)全(quan)球擴張的(de)腳步持續邁進。今(jin)年3月(yue)，網(wang)龍宣(xuan)布與莫斯(si)科繼續推動教(jiao)育合(he)作(zuo)，為(wei)2萬多間教(jiao)室、超4萬名(ming)教(jiao)育從業(ye)者(zhe)提供(gong)最新的(de)沉(chen)浸式互(hu)動學習技(ji)術。4月(yue)，網(wang)龍收購 Edmodo，Edmodo 是(shi)全(quan)球較大(da)最活躍的(de)學習社區平臺之一。
網龍也與(yu)(yu)越來(lai)越多的(de)世(shi)界知(zhi)名院(yuan)校展(zhan)開合(he)作。5月，網龍與(yu)(yu)美國北德克薩斯(si)州大學成(cheng)立數(shu)字研究中(zhong)心，共同推動優質(zhi)的(de)教育(yu)(yu)資源在全球內實現共享。同樣在5月，網龍與(yu)(yu)北師大、塞(sai)爾(er)維(wei)亞(ya)諾維(wei)薩德大學建立“未來(lai)教育(yu)(yu)虛(xu)擬(ni)實驗(yan)室”，促進與(yu)(yu)中(zhong)東(dong)歐國家在教育(yu)(yu)信息化領域的(de)合(he)作。
今年6月，圍(wei)繞網龍提(ti)出的“未來教室”課題，由(you)斯坦福(fu)大學(xue)與北師大學(xue)生組(zu)成的設計團隊歷時9個月，研發出了一款課堂智能助教機器(qi)人 Teamo，外形可愛(ai)的 Teamo 通過(guo)追蹤學(xue)生在小組(zu)活(huo)動中的行(xing)(xing)為(wei)，以學(xue)伴(ban)的姿態進行(xing)(xing)個性化干預和指導，從而提(ti)高學(xue)生協作能力(li)，提(ti)升學(xue)習效率，該作品獲得了各國(guo)設計愛(ai)好者的好評。
網龍 CEO 熊(xiong)(xiong)立博(bo)士表(biao)示，網龍的教(jiao)育版圖至今已(yi)覆(fu)蓋192個(ge)國家，接近1億用(yong)戶(hu)，超過(guo)1200萬教(jiao)師(shi)，覆(fu)蓋150余萬間(jian)教(jiao)室(shi)，成為全球較大(da)的K12教(jiao)育社區網絡和生態系(xi)統。熊(xiong)(xiong)立說，面對未來(lai)，網龍有十足(zu)的信心。
