深圳2019年6月(yue)21日(ri) /美通社/ -- “謝謝叔(shu)叔(shu)阿姨送來的(de)(de)圖書(shu)，讓我們(men)感(gan)(gan)受到(dao)了閱讀的(de)(de)快樂(le)！”這是(shi)貴(gui)(gui)州(zhou)三(san)穗(sui)縣(xian)順洞小(xiao)(xiao)學(xue)的(de)(de)孩(hai)子們(men)收到(dao)“閱享童年·鳳(feng)凰(huang)花(hua)助(zhu)學(xue)計(ji)劃”公益活(huo)動捐贈的(de)(de)書(shu)籍后，在感(gan)(gan)謝信中寫下的(de)(de)話。近日(ri)，華(hua)僑(qiao)(qiao)城“鳳(feng)凰(huang)花(hua)助(zhu)學(xue)計(ji)劃”活(huo)動工(gong)作組一行(xing)帶著各方的(de)(de)關注與愛心(xin)，來到(dao)貴(gui)(gui)州(zhou)三(san)穗(sui)縣(xian)寨頭小(xiao)(xiao)學(xue)、貴(gui)(gui)秧小(xiao)(xiao)學(xue)和順洞小(xiao)(xiao)學(xue)等三(san)所學(xue)校(xiao)，進行(xing)了“閱享童年·鳳(feng)凰(huang)花(hua)助(zhu)學(xue)計(ji)劃”捐贈活(huo)動，將(jiang)募集和購買的(de)(de)書(shu)籍和愛心(xin)物資送到(dao)了華(hua)僑(qiao)(qiao)城定點幫扶地(di)區。

在30多年踐行公益的(de)過程中，華(hua)僑(qiao)城集團(tuan)上下(xia)一直身體力行投入(ru)對兒童(tong)群體的(de)關愛。作為(wei)一家(jia)文旅央企，華(hua)僑(qiao)城的(de)兒童(tong)公益實(shi)踐獨具文化特色(se)，并充滿(man)“創(chuang)(chuang)想(xiang)”基因(yin)，尤其是針對偏遠地區孩子(zi)(zi)們的(de)教育，更是通過“走(zou)進(jin)去”與“帶(dai)出來”相(xiang)結合的(de)方(fang)式(shi)，為(wei)孩子(zi)(zi)們點(dian)亮了創(chuang)(chuang)想(xiang)之光：既“走(zou)進(jin)去”打造創(chuang)(chuang)想(xiang)課堂，也把孩子(zi)(zi)“帶(dai)出來”體驗創(chuang)(chuang)想(xiang)之旅，幫(bang)助孩子(zi)(zi)們增長見識(shi)、廣(guang)闊視野，在愛中成長。

書香送黔暖童心 鳳凰花開共筑夢

據2015年度《中國留守兒(er)童(tong)心(xin)靈狀況白皮書》，我國城鎮兒(er)童(tong)擁有(you)圖(tu)書資源的88.9%，而農村兒(er)童(tong)只擁有(you)11.1%。華僑(qiao)城集團旗下地(di)產公司持續關注對偏遠地(di)區學(xue)齡兒(er)童(tong)的知(zhi)識傳(chuan)遞，打造(zao)了“鳳凰花(hua)助學(xue)計(ji)劃”，對貴州三(san)穗(sui)縣進(jin)行教(jiao)育扶(fu)貧，為孩子們持續筑夢(meng)。

“鳳凰(huang)花(hua)(hua)助(zhu)學(xue)計劃”是(shi)(shi)華僑城(cheng)人(ren)“情系三穗、教育扶貧”的(de)公益平(ping)臺，凝(ning)聚了華僑城(cheng)集團(tuan)及下屬(shu)企(qi)業、職工(gong)和社(she)會(hui)組織(zhi)的(de)愛(ai)心力量(liang)。2018年，華僑城(cheng)通過“書送(song)未來·鳳凰(huang)花(hua)(hua)助(zhu)學(xue)計劃”公益活動，向貴州三穗縣的(de)貴秧(yang)小學(xue)和順(shun)洞小學(xue)捐贈了5200多冊圖書及其他生活物資，并分(fen)別在兩所(suo)學(xue)校創建了愛(ai)心圖書室(shi)。今年的(de)“閱享童(tong)年·鳳凰(huang)花(hua)(hua)助(zhu)學(xue)計劃”是(shi)(shi)“書送(song)未來·鳳凰(huang)花(hua)(hua)助(zhu)學(xue)計劃”的(de)延續(xu)，也(ye)是(shi)(shi)華僑城(cheng)踐行央企(qi)社(she)會(hui)責任所(suo)組織(zhi)開展的(de)又(you)一(yi)次(ci)公益活動。

星星之火，可(ke)以(yi)燎原。一本書(shu)、一個書(shu)包、一套(tao)文具……雖然(ran)無法從根(gen)本上(shang)解決(jue)偏遠山(shan)區教(jiao)育落后的問題，但通過一次次與孩子們的溝(gou)通、交(jiao)流和引導，華僑城“鳳(feng)凰花助學計劃”正(zheng)通過知識的力(li)量，讓孩子們在學習的過程中(zhong)逐步建立(li)起對(dui)世界的認知和理解。

以創想啟發思維用知識暢想未來

三穗縣是(shi)貴州省黔東南苗族侗族自治州的(de)(de)一(yi)(yi)座小(xiao)縣城，多(duo)年(nian)(nian)來一(yi)(yi)直是(shi)華僑(qiao)城的(de)(de)定點幫扶縣，這里(li)的(de)(de)青壯(zhuang)年(nian)(nian)以外(wai)出務(wu)工人員居多(duo)，當地(di)學校的(de)(de)孩(hai)(hai)子大多(duo)是(shi)留守兒童，渴望外(wai)面的(de)(de)世(shi)界(jie)，更渴望陪伴(ban)和(he)關愛。高(gao)寨小(xiao)學是(shi)當地(di)一(yi)(yi)所典型的(de)(de)鄉村小(xiao)學，孩(hai)(hai)子們(men)日常課(ke)程(cheng)主要還是(shi)以語數為主。為改變學校課(ke)堂的(de)(de)單一(yi)(yi)性(xing)，來自華僑(qiao)城集(ji)團“小(xiao)紅(hong)花”支(zhi)教活動的(de)(de)志愿(yuan)者，帶著自己精心準備的(de)(de)紙藝制作、趣味地(di)理、三維(wei)動畫、繪本閱讀(du)、創(chuang)意美術和(he)音樂識譜等多(duo)種(zhong)創(chuang)意課(ke)程(cheng)，和(he)孩(hai)(hai)子們(men)一(yi)(yi)起(qi)探(tan)索自然和(he)文化(hua)的(de)(de)奧秘，發現并(bing)記錄他(ta)們(men)所不了解的(de)(de)世(shi)界(jie)，為他(ta)們(men)種(zhong)下(xia)讀(du)書(shu)求(qiu)學、積(ji)極探(tan)索未知(zhi)的(de)(de)種(zhong)子。

“這些課程都(dou)是我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)學校從未有過的(de)(de)(de)，你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)讓孩子(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)看到了(le)不一樣的(de)(de)(de)東西，打開了(le)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)眼界。”高寨小學的(de)(de)(de)校長(chang)開心(xin)地(di)說。對山(shan)區的(de)(de)(de)孩子(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)來說，“小紅花(hua)”行動極(ji)大地(di)豐富(fu)了(le)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)課堂內(nei)容(rong)，提(ti)升了(le)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)學習的(de)(de)(de)趣(qu)味性、主(zhu)動性；而對于參與“小紅花(hua)”支(zhi)教(jiao)活(huo)動的(de)(de)(de)華僑城青年(nian)志(zhi)(zhi)愿者來說，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)也收(shou)獲了(le)孩子(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)發自內(nei)心(xin)的(de)(de)(de)真摯感謝和燦爛(lan)笑容(rong)。去(qu)年(nian)參加“小紅花(hua)”支(zhi)教(jiao)活(huo)動的(de)(de)(de)華僑城員工(gong)周煒琦(qi)稱，孩子(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)笑容(rong)將(jiang)鼓舞他(ta)(ta)今年(nian)繼續堅持參與這個志(zhi)(zhi)愿者項目。

華僑城可以說是國內最早自發舉辦企業員工山村支教的央企之一，截至2018年，“小紅花”華僑城青年鄉村支教活動已連續舉辦了十年，華僑城(cheng)青年志(zhi)愿(yuan)者(zhe)的(de)腳印遍(bian)布(bu)了(le)祖國大(da)江南(nan)北，他們(men)深入江西(xi)、貴(gui)州、云南(nan)、廣西(xi)等地(di)偏遠山區(qu)的(de)學(xue)校，為當(dang)地(di)孩子(zi)(zi)開(kai)展創意課程。短期支教(jiao)雖然(ran)不(bu)能徹底改變貧(pin)困地(di)區(qu)的(de)教(jiao)育現狀，但是志(zhi)愿(yuan)者(zhe)們(men)用愛與熱(re)情，為孩子(zi)(zi)們(men)打開(kai)了(le)一扇窗(chuang)，讓他們(men)看到更(geng)廣闊的(de)世界(jie)。

今年7月17-24日，華僑城還將資助開展“初級鄉村留守兒童心理引導員培訓班”，對140余名鄉村教師開展培訓，由貴州省眾心公益教育的“愛從心開始 -- 貴州留守兒童心靈成長項目”的專業導(dao)師(shi)(shi)授(shou)課，旨在通過這批對當地山區孩子成長影響(xiang)最(zui)大的鄉村(cun)教(jiao)師(shi)(shi)，去關愛留守兒(er)童的心靈成長，點亮(liang)孩子們的未來。

創想傳承 陪伴孩子快樂成長

佛山市(shi)順德區馬東村(cun)(cun)是廣東的一(yi)個普(pu)通小(xiao)山村(cun)(cun)，不普(pu)通的是永(yong)春(chun)(chun)拳(quan)已在(zai)這里(li)傳(chuan)承了(le)上百年。為了(le)更好地傳(chuan)承傳(chuan)統(tong)(tong)文(wen)化(hua)(hua)(hua)，加強(qiang)傳(chuan)統(tong)(tong)與(yu)現代(dai)文(wen)化(hua)(hua)(hua)的交流，深(shen)化(hua)(hua)(hua)孩子們對(dui)于(yu)文(wen)化(hua)(hua)(hua)之根的認同(tong)感，激(ji)發他們的創想(xiang)精神，2018年暑假華僑(qiao)城(cheng)集(ji)團舉辦了(le)“小(xiao)小(xiao)創想(xiang)家，快(kuai)樂成長季”公(gong)益(yi)游學夏令營，讓22名來自馬東村(cun)(cun)東馬寧小(xiao)學的永(yong)春(chun)(chun)少年來到(dao)深(shen)圳，弘揚“永(yong)春(chun)(chun)”文(wen)化(hua)(hua)(hua)，同(tong)時在(zai)傳(chuan)承文(wen)化(hua)(hua)(hua)的過(guo)程中(zhong)開拓視野(ye)、增長見識。

“我們給外國(guo)(guo)人和中國(guo)(guo)人表(biao)演了永春拳，跟(gen)老(lao)師(shi)學習用樹葉做(zuo)裝(zhuang)置藝術，還在創(chuang)(chuang)想(xiang)畫(hua)(hua)室體(ti)驗了高科技繪畫(hua)(hua)，難(nan)(nan)忘的事情太多(duo)了！”提起(qi)去年(nian)暑假在“小(xiao)小(xiao)創(chuang)(chuang)想(xiang)家”的游學經(jing)歷，永春少年(nian)馮旖璐仍然(ran)難(nan)(nan)掩興奮。

對于永(yong)春(chun)少(shao)年們(men)來說，這三天(tian)的(de)“創(chuang)(chuang)想之行(xing)”無疑是一(yi)段奇妙(miao)而難以忘(wang)懷的(de)經(jing)歷：在(zai)錦繡中華(hua)《龍鳳(feng)舞(wu)中華(hua)》的(de)大型舞(wu)臺(tai)上進行(xing)永(yong)春(chun)拳表演，在(zai)深圳(zhen)科學館體驗科普互(hu)動項目(mu)、和機(ji)器人跳舞(wu)、暢玩無人機(ji)，到華(hua)僑城(cheng)濕地自然學校學習尊重自然、關愛生(sheng)態(tai)，在(zai)歡樂海(hai)(hai)岸“海(hai)(hai)洋(yang)奇夢館”與海(hai)(hai)洋(yang)來一(yi)場(chang)親密的(de)邂逅，在(zai)OCT-LOFT華(hua)僑城(cheng)創(chuang)(chuang)意(yi)文化園的(de)創(chuang)(chuang)意(yi)畫室進行(xing)美術創(chuang)(chuang)作(zuo)，在(zai)華(hua)僑城(cheng)文旅科技股份有限公司(si)體驗最新鮮新奇的(de)游樂產品……

給(gei)少年們上環保藝(yi)術課的老師(shi)藝(yi)術家張(zhang)凱琴提起(qi)(qi)孩子們也贊不絕口，“和他們在一起(qi)(qi)的時候很開心(xin)，帶領(ling)孩子們親近自然(ran)了解藝(yi)術，讓我也回到了童年。”

每年暑期，華僑城旗下全國(guo)(guo)各地歡樂(le)谷、錦繡中華·中國(guo)(guo)民俗文化村、世界之窗等景區(qu)都(dou)會組織開展(zhan)留(liu)守兒童游學之旅，既給(gei)了(le)(le)這些孩子(zi)在暑期與大城市務工的(de)父母團聚的(de)驚(jing)喜，也在他們心中種下了(le)(le)歡樂(le)的(de)種子(zi)，留(liu)下了(le)(le)美(mei)好的(de)童年回憶。

秉承“優質(zhi)生活(huo)創想家”的(de)(de)(de)理念，華(hua)僑城在對兒(er)(er)童(tong)公益事(shi)業的(de)(de)(de)推動(dong)中，無不注入了華(hua)僑城的(de)(de)(de)“創想”基(ji)因(yin)和(he)文化內(nei)涵(han)。小紅花支(zhi)教為數千名貧困兒(er)(er)童(tong)送(song)去關(guan)(guan)心和(he)關(guan)(guan)愛，“為愛飛奔(ben)”公益慈善跑為自閉癥兒(er)(er)童(tong)康復(fu)訓(xun)練籌款，舉辦特(te)殊兒(er)(er)童(tong)藝術(shu)(shu)作(zuo)品市(shi)集(ji)義賣活(huo)動(dong)為孩(hai)子們圓藝術(shu)(shu)夢，冬日陽(yang)光關(guan)(guan)愛行動(dong)關(guan)(guan)懷山區(qu)青少年……通(tong)過一次次的(de)(de)(de)公益活(huo)動(dong)，華(hua)僑城的(de)(de)(de)“創想”之(zhi)光如今已點(dian)亮更多(duo)孩(hai)子的(de)(de)(de)成長(chang)之(zhi)路(lu)，愿這(zhe)光芒陪伴他們走進更廣闊的(de)(de)(de)天(tian)地。