西(xi)安(an)(an)2019年10月(yue)22日 /美通社/ -- 2019年10月(yue)19日上午，由中(zhong)國(guo)宋(song)慶齡基金(jin)會(hui)攜手德國(guo)HiPP喜(xi)寶(bao)公司設立(li)的(de)“匠(jiang)心(xin)育未來”專項基金(jin) -- 喜(xi)寶(bao)成(cheng)長公益課堂(tang)西(xi)安(an)(an)站順利(li)開課。活(huo)動邀請到中(zhong)科院心(xin)理(li)(li)所兒童發展(zhan)心(xin)理(li)(li)學博士后羅靜老(lao)師為(wei)西(xi)安(an)(an)的(de)近(jin)300位寶(bao)爸(ba)寶(bao)媽帶(dai)來以“寶(bao)寶(bao)安(an)(an)全感的(de)建立(li)”為(wei)主題的(de)課程內容，引導(dao)父(fu)母們共同關注(zhu)0-3歲(sui)寶(bao)寶(bao)的(de)早期教(jiao)育發展(zhan)。

安全感是人的一生最重要的命題之一，也是組成健(jian)康人格的(de)(de)基礎(chu)。安全(quan)感得到滿足(zu)的(de)(de)孩子在未來的(de)(de)生活中(zhong)會樂觀自信，并能(neng)與他人友好相處(chu)，反之則會敏(min)感焦慮，怯(qie)懦怕事(shi)。0-3歲是嬰(ying)兒建(jian)立良(liang)好的(de)(de)心理安全(quan)感的(de)(de)最(zui)佳時期，這一(yi)時期安全(quan)感的(de)(de)建(jian)立將會決(jue)定其一(yi)生的(de)(de)發展。

如(ru)何能讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)在這三年對世(shi)界(jie)充滿(man)信任并擁有(you)健康的(de)依戀模(mo)式？中科(ke)院心(xin)(xin)理所兒(er)(er)童(tong)發展心(xin)(xin)理學博(bo)士后羅(luo)靜老師為現場(chang)的(de)寶(bao)(bao)爸寶(bao)(bao)媽帶(dai)來了關于(yu)(yu)如(ru)何建(jian)立寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)安全感(gan)(gan)的(de)課程并利用現場(chang)提問的(de)環(huan)節解決了育兒(er)(er)過程中的(de)實際問題。羅(luo)靜老師表示“安全感(gan)(gan)是(shi)一(yi)種穩定而可控的(de)感(gan)(gan)覺”。“穩定”在于(yu)(yu)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)所處(chu)的(de)外(wai)部環(huan)境舒適(shi)自然，內部心(xin)(xin)理環(huan)境平和一(yi)致，不會(hui)隨著撫養人情緒(xu)變化(hua)而變化(hua)；“可控”在于(yu)(yu)父母會(hui)及時感(gan)(gan)知并回應寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)情緒(xu)，盡量滿(man)足他們的(de)需求(qiu)，讓他們感(gan)(gan)受到人格被(bei)尊重。

2015年起我國實施全(quan)(quan)面二孩政(zheng)策以此應對人(ren)口老齡化。隨著二胎(tai)家(jia)庭(ting)越來越普遍，如何讓(rang)二胎(tai)家(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)寶(bao)寶(bao)們(men)擁有足夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)安全(quan)(quan)感也成為大眾關注的(de)(de)(de)(de)(de)話題。羅靜老師給出的(de)(de)(de)(de)(de)建議為“父母應做(zuo)好分工并(bing)需要更(geng)(geng)多關注和反饋老大的(de)(de)(de)(de)(de)情緒，幫他(ta)們(men)度過適應期”。二胎(tai)家(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)父母更(geng)(geng)應尊重每個孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)色，不要在(zai)一味的(de)(de)(de)(de)(de)比較(jiao)中傷害了孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)安全(quan)(quan)感和自尊，從(cong)而在(zai)未(wei)來生活中造成更(geng)(geng)嚴重的(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)果。

在(zai)互動提問(wen)環節，現場家長們就(jiu)育(yu)兒(er)過程中(zhong)(zhong)遇到的(de)實際問(wen)題踴躍提問(wen)，羅(luo)靜老(lao)師也給出了詳細(xi)科學的(de)解答。在(zai)育(yu)兒(er)過程中(zhong)(zhong)，父母一定經歷(li)過手(shou)足無措的(de)時候，甚至為無法了解孩子(zi)內心的(de)真實想法而焦慮。由中(zhong)(zhong)國(guo)宋慶齡基金會攜手(shou)德國(guo)HiPP喜寶公司設立的(de)“匠心育(yu)未(wei)來(lai)”專(zhuan)項基金 -- 喜寶成長公益課堂(tang)就(jiu)是給迷茫且渴求科學育(yu)兒(er)知識的(de)父母帶來(lai)的(de)專(zhuan)業課程，讓(rang)更多父母及孩子(zi)可以(yi)因(yin)此受惠。

正如現場一位家(jia)長(chang)(chang)所說，不僅是(shi)西(xi)安(an)的(de)家(jia)長(chang)(chang)和孩子需要(yao)科(ke)學(xue)實用的(de)育兒知識，這(zhe)樣有(you)益(yi)于(yu)大眾的(de)課程(cheng)更應該(gai)在(zai)全國各地(di)舉(ju)辦，這(zhe)才是(shi)真正的(de)用匠(jiang)心(xin)孕育祖國的(de)未來。繼(ji)北京站(zhan)(zhan)、長(chang)(chang)春站(zhan)(zhan)、濟(ji)南站(zhan)(zhan)，青島站(zhan)(zhan)、重慶站(zhan)(zhan)、寧波站(zhan)(zhan)、常州站(zhan)(zhan)，天津站(zhan)(zhan)及西(xi)安(an)站(zhan)(zhan)順利開課后，中國宋慶齡基(ji)金(jin)會“匠(jiang)心(xin)育未來”專項(xiang)基(ji)金(jin) -- 喜寶成長(chang)(chang)公益(yi)課堂還將繼(ji)續(xu)攜手不同育兒領域的(de)授課專家(jia)，走(zou)進中國多個城(cheng)市，展開全國巡(xun)回(hui)課堂，關注嬰幼(you)兒健康(kang)成長(chang)(chang)，積(ji)極推動(dong)中國婦幼(you)健康(kang)事業發展。