上海2021年11月8日 /美通(tong)社/ -- 樂(le)高教育(yu)在第四屆中(zhong)國國際進(jin)口博覽會(hui)上展(zhan)示了(le)全新發布的樂(le)高學(xue)習系統,通(tong)過(guo)一系列互相關聯且緊(jin)密結合的學(xue)習方(fang)案,助力老師(shi)以創新的方(fang)式在學(xue)校開(kai)展(zhan)STEAM教學(xue)活動(dong),為中(zhong)小學(xue)生(sheng)發展(zhan)動(dong)手實踐能力和信息素(su)養,鼓勵(li)學(xue)生(sheng)全面(mian)發展(zhan)提供一臂之力。
樂(le)高學(xue)(xue)(xue)習(xi)系(xi)(xi)統(tong)(tong)通過一系(xi)(xi)列互(hu)相關聯(lian)且緊密結合的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)案幫助教師為學(xue)(xue)(xue)生提供寓學(xue)(xue)(xue)于(yu)(yu)樂(le)的(de)(de)動(dong)手(shou)實踐式(shi)STEAM學(xue)(xue)(xue)習(xi)體(ti)驗,滿足學(xue)(xue)(xue)生在(zai)不同(tong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)階段提升不同(tong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)能力的(de)(de)需求。樂(le)高學(xue)(xue)(xue)習(xi)系(xi)(xi)統(tong)(tong)和全(quan)新的(de)(de)SPIKE科(ke)創基(ji)礎(chu)套裝于(yu)(yu)今年8月(yue)和9月(yue)分(fen)別在(zai)全(quan)球和中國發布,和SPIKE Prime科(ke)創套裝以及BricQ趣(qu)動(dong)系(xi)(xi)列套裝共同(tong)構成了完整的(de)(de)樂(le)高學(xue)(xue)(xue)習(xi)系(xi)(xi)統(tong)(tong)。
樂(le)高教育中國區(qu)總經理安思遠女士(Anne Ernst)表示:“樂(le)高教育一直致(zhi)力于啟迪和培養(yang)未來的(de)(de)建設者(zhe),幫助(zhu)每位學生成功。樂(le)高學習(xi)系統可支(zhi)持130小時以上的(de)(de)學習(xi)實(shi)踐活(huo)動。學生不僅能(neng)在寓學于樂(le)的(de)(de)過程中掌握未來所需(xu)的(de)(de)STEAM技能(neng),還可以培養(yang)21世紀核心技能(neng),如(ru)創(chuang)造力、團隊(dui)協(xie)作(zuo)能(neng)力和審辯式思維能(neng)力,更好地(di)應(ying)對(dui)變化莫測的(de)(de)未來世界。”
樂(le)高教育為進博(bo)會打造“創新教室”,生動展示樂(le)高學(xue)習系統在中小(xiao)學(xue)課堂的(de)應用場景(jing)
樂高教育為進博會打造“創新教室”
在(zai)(zai)本屆進博會展臺上,樂高教(jiao)育打(da)造(zao)了(le)“創新教(jiao)室”,生動(dong)地展示(shi)了(le)樂高學(xue)(xue)習(xi)(xi)系(xi)統在(zai)(zai)中(zhong)小學(xue)(xue)課堂的應用場景。觀眾可(ke)以在(zai)(zai)展臺體驗樂高學(xue)(xue)習(xi)(xi)系(xi)統包含(han)的STEAM主題(ti)課程(cheng)活動(dong),這些課程(cheng)旨在(zai)(zai)解決與(yu)現實世界(jie)息息相關的問題(ti)。比如,在(zai)(zai)智慧農(nong)業主題(ti)中(zhong),學(xue)(xue)生可(ke)以在(zai)(zai)老(lao)師的指(zhi)導下使(shi)(shi)用實時云數(shu)(shu)據為世界(jie)多個(ge)城市提供精準的天(tian)氣預報,或使(shi)(shi)用實時的天(tian)氣預報數(shu)(shu)據決定本周是否需要給(gei)番茄澆水。
在(zai)垃(la)圾(ji)分類主題(ti)中,學生需要探索自動化解決(jue)方案培養(yang)環(huan)保(bao)意識,測試超級(ji)清理器(qi)的抓取效率(lv),并對(dui)同(tong)一問題(ti)進行不(bu)同(tong)比對(dui)測試,確(que)定(ding)最佳方。這個過程(cheng)不(bu)僅幫助(zhu)學生掌握編程(cheng)和解決(jue)問題(ti)的能力,同(tong)時也培養(yang)了他(ta)們的環(huan)保(bao)意識。
此外,樂高教育還展示了與(yu)體育和(he)健康、自然與(yu)宇宙,智慧聯運(yun)等相(xiang)關主題(ti)。這些課程活動旨在通(tong)過項目式(shi)學習和(he)動手實踐(jian)的方式(shi),幫助學生掌握STEAM知識,培養(yang)其審辯式(shi)思(si)維能力(li)、創造(zao)力(li)、溝通(tong)能力(li)和(he)團隊協作能力(li)等21世紀核心素養(yang),從容應對瞬息萬(wan)變的未來(lai)。
SPIKE科創基礎套裝通過項目(mu)式學(xue)習和動(dong)手實踐的方式培養(yang)學(xue)生對STEAM的學(xue)習興趣
樂(le)高(gao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)系統(tong)的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)內(nei)容均匹(pi)配相關課(ke)程(cheng)(cheng)標(biao)準,其中包含的(de)樂(le)高(gao)積木、智能硬件和編程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和教(jiao)師(shi)培訓,既(ji)可以幫助教(jiao)師(shi)直(zhi)接(jie)實施完整的(de)樂(le)高(gao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)系統(tong),也可以自(zi)主設計(ji)豐富的(de)拓(tuo)展(zhan)課(ke)程(cheng)(cheng),適合在(zai)常(chang)規課(ke)堂、拓(tuo)展(zhan)課(ke)堂或(huo)者興趣(qu)班、社團(tuan)內(nei)開展(zhan)STEAM教(jiao)學(xue)(xue)(xue),滿足學(xue)(xue)(xue)生在(zai)不(bu)同學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)階段提(ti)升不(bu)同學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)能力的(de)需求。
此外,本屆進博會上還展(zhan)(zhan)示了FIRST LEGO League (FLL) 科(ke)創活動(dong)(dong), FLL科(ke)創活動(dong)(dong)是由樂高教育(yu)與中(zhong)央電化教育(yu)館共同(tong)打(da)造,2021-2022年度(du)主(zhu)題(ti)挑(tiao)戰活動(dong)(dong)為“智慧聯運(yun)”,以真(zhen)實世界的社(she)會議題(ti),幫(bang)助學生培養對STEAM學習(xi)的興(xing)趣,提高自主(zhu)探索能力,鼓勵科(ke)研探索和(he)動(dong)(dong)手實踐,發展(zhan)(zhan)和(he)運(yun)用STEAM相關技能和(he)21世紀學習(xi)技能,如語言和(he)溝(gou)通技能、數字學習(xi)、團隊合作、解決問題(ti)能力等。
FLL科創活動和(he)國際賽(sai)事以真(zhen)實世界的社會議題,幫助學生培養21世紀(ji)核(he)心素養
深化本地合作,持續深耕中國市場
自2000年(nian)進入(ru)中國(guo)(guo)市場以來,樂高教育(yu)(yu)始終積極與(yu)教育(yu)(yu)部和國(guo)(guo)內知名院校進行合作,深入(ru)理解中國(guo)(guo)教師(shi)的(de)需(xu)求,為其提供匹配國(guo)(guo)家(jia)相關課(ke)程(cheng)標準的(de)STEAM教學(xue)資(zi)源,助力教師(shi)打造高質量(liang)的(de)課(ke)堂(tang)教學(xue)體(ti)驗。