印(yin)度尼西(xi)亞雅加(jia)達2022年6月28日 /美通社/ -- 全球教育計劃EdHeroes日前宣布建立其印尼中心。相關"合作備忘錄"于2022年6月17日在雅加達太古廣場麗思卡爾頓酒店舉行的教育領域創新者和專家私人活動期間隆重簽署。印度尼西亞方的主要合作伙伴是Pijar基金會，這(zhe)是一家通過"協作(zuo)治理"促(cu)進未來舉措的非(fei)營利組(zu)織，是公共、私(si)營和社區部門組(zu)成的聯盟。
梭羅國王Bhre Cakrahutomo Wira Sudjiwo, KGPAA Mangkunegara X以及(ji)來自印度尼西亞(ya)共和(he)國(guo)國(guo)有(you)企(qi)業部、Puteri Indonesia Foundation基金會、Kisah Kasih組織(zhi)等機構代表出席了啟動(dong)儀式。
EdHeroes咨詢委員會成員兼Queen Rania Teacher Academy首席執行官Osama Obeidat和iXO基金會創始人兼總裁Shaun Conway簽署了備(bei)忘錄，并強調了EdHeroes通過印尼(ni)中心實現制度化(hua)的(de)重要(yao)性，因為(wei)未來幾年該國將舉行多項(xiang)對(dui)教育(yu)產生積極影響的(de)活動(dong)。
EdHeroes是一項(xiang)全球(qiu)教(jiao)育計劃，其使命(ming)是通過提供優質教(jiao)育來團結、支(zhi)持(chi)和激勵世界各(ge)地的家(jia)庭。EdHeroes網絡已經聯合了(le)超過63000名支(zhi)持(chi)者，并定期舉(ju)辦全球(qiu)和地區性(xing)活(huo)動。他們的部分合作伙伴(ban)包括(kuo)：世界銀行(xing)集團、聯合國教(jiao)科文組織(zhi)教(jiao)育信息技術研究所、Dream a Dream、Teach For All、Wolfram、Educate Girls、Educate!等。
在EdHeroes印尼中心啟動期間，Pijar基金會還宣布了全球未(wei)來人才聯盟（Global Future Talent Alliance）計劃。
"全球未來人才聯盟"（簡稱：GGTA）是一個協作資源共享生態系統，其使命是為我們的下一代實現教育改革。為(wei)此，GFTA將連接起教育創新(xin)機構(gou)、慈善機構(gou)以及熱衷(zhong)于檢驗(yan)和擴大相關計劃以縮小全球人(ren)才差(cha)距的(de)其(qi)他組織。GFTA的(de)資源共享機制使創新(xin)性和實(shi)驗(yan)性的(de)教育舉措(cuo)能夠(gou)獲得所需的(de)財政資源，并學習世界各地的(de)最(zui)佳做法。
"全球技能差距是我們當前和未來幾代人面臨的一個關鍵問題。我們歡迎所有教育改革者加入這一聯盟，共同打破障礙，"Pijar基金會GFTA負責人Cazadira Fediva Tamzil表示。GFTA希望在其成立后(hou)的第(di)一年(nian)為(wei)全球(qiu)25項計劃提供支持。
EdHeroes和Pijar基金會(hui)最近會(hui)見了印(yin)尼各地的教育創(chuang)新者(zhe)，包(bao)括日惹皇室成(cheng)員、以青年運動和教育活動家聞名的曼古普(pu)彌公(gong)主（Princess Mangkubumi）。他(ta)們還參加了2022年亞(ya)洲慈善創(chuang)投網絡（Asian Venture Philanthropy Network，簡稱(cheng)：AVPN）會(hui)議，這是亞(ya)洲最大的社會(hui)投資會(hui)議，旨(zhi)在推(tui)動資本發揮影響(xiang)力。
