北京2023年3月7日 /美通(tong)社/ -- 2023年(nian)(nian)3月3日(ri)迎來(lai)第(di)24個全(quan)國(guo)愛(ai)(ai)耳(er)(er)(er)日(ri)，同時也是一年(nian)(nian)一度(du)的(de)(de)國(guo)際(ji)愛(ai)(ai)耳(er)(er)(er)日(ri)。為(wei)積極響應"科學愛(ai)(ai)耳(er)(er)(er)護耳(er)(er)(er)，實現主(zhu)(zhu)動(dong)健(jian)(jian)康(kang)"的(de)(de)本年(nian)(nian)度(du)愛(ai)(ai)耳(er)(er)(er)日(ri)主(zhu)(zhu)題，提升公(gong)眾(zhong)主(zhu)(zhu)動(dong)學習愛(ai)(ai)耳(er)(er)(er)護耳(er)(er)(er)知(zhi)識意(yi)識的(de)(de)普及，人(ren)(ren)民(min)健(jian)(jian)康(kang)、人(ren)(ren)民(min)好(hao)醫生、科利(li)(li)耳(er)(er)(er)聯合舉辦"用心聲，喚(huan)新聲 -- 青少年(nian)(nian)聽(ting)(ting)損人(ren)(ren)群的(de)(de)正(zheng)確早干預"愛(ai)(ai)耳(er)(er)(er)月特別直播活動(dong)。作為(wei)肩負(fu)社會責(ze)任的(de)(de)全(quan)球(qiu)植入式聽(ting)(ting)力解(jie)決(jue)方案(an)者，科利(li)(li)耳(er)(er)(er)值此(ci)之際(ji)，呼吁各界共同關注(zhu)以廣大學齡青少年(nian)(nian)為(wei)代表的(de)(de)尚未(wei)接受及時有效干預的(de)(de)聽(ting)(ting)損人(ren)(ren)群，倡導公(gong)眾(zhong)主(zhu)(zhu)動(dong)關注(zhu)聽(ting)(ting)力變化，對(dui)聽(ting)(ting)力損失及早正(zheng)確治療，做好(hao)自身聽(ting)(ting)力健(jian)(jian)康(kang)的(de)(de)第(di)一責(ze)任人(ren)(ren)。

青少年聽力損失不可忽視，及早正確干預是關鍵

聽力作為連接人類感官與世間萬物的重要紐帶，在人們相互交流和認識世界的進程中發揮著至關重要的作用。當前，全球范圍內仍有為數眾多的人群深受聽力損失的困擾。2021年WHO《世界聽力報告》顯示，預計至2050年，全球將有25億人患有中度或以上的聽力損失，每4人就有1人可能出現不同程度的聽力受損，每14人就有1人需要聽力相關服務^[1]。據人口調查統計，在中國，共約有(you)2800萬(wan)人患(huan)有(you)聽(ting)(ting)(ting)力殘疾(ji)，每年新生兒中約有(you)1.5‰患(huan)有(you)重(zhong)度(du)(du)到極(ji)重(zhong)度(du)(du)聽(ting)(ting)(ting)力損(sun)失，患(huan)有(you)重(zhong)度(du)(du)到極(ji)重(zhong)度(du)(du)聽(ting)(ting)(ting)力損(sun)失的(de)(de)學齡青少年及成(cheng)人超過500萬(wan)。更為嚴(yan)峻的(de)(de)是，由于未能盡早(zao)選擇正確的(de)(de)干預手(shou)段，我國大部分聽(ting)(ting)(ting)損(sun)人群(qun)的(de)(de)康復效果尚有(you)待進(jin)一步提高。

談及(ji)我國當前(qian)對(dui)(dui)聽(ting)(ting)(ting)損(sun)人群(qun)(qun)的(de)幫扶政(zheng)策和干(gan)(gan)預(yu)(yu)現狀(zhuang)，中(zhong)(zhong)國殘(can)疾人福利基金(jin)會理事長(chang)(chang)龍墨(mo)女士在人民(min)健(jian)康在線直播(bo)訪談中(zhong)(zhong)表(biao)示，在0-6歲的(de)聽(ting)(ting)(ting)損(sun)人群(qun)(qun)中(zhong)(zhong)，我國施(shi)行的(de)聽(ting)(ting)(ting)力助(zhu)殘(can)項(xiang)目先后經歷了初始、發展及(ji)政(zheng)策性保障三大階段(duan)(duan)，已逐(zhu)步建立起相對(dui)(dui)完善(shan)的(de)救助(zhu)體系。然而對(dui)(dui)于(yu)7歲以(yi)上(shang)學齡青(qing)少年(nian)(nian)及(ji)成(cheng)人群(qun)(qun)體的(de)干(gan)(gan)預(yu)(yu)率仍然較低，從(cong)國家(jia)政(zheng)策、教育環境、干(gan)(gan)預(yu)(yu)手(shou)段(duan)(duan)認知等(deng)層面均有(you)待各方的(de)積極(ji)持續性投入支(zhi)(zhi)持。龍墨(mo)理事長(chang)(chang)在直播(bo)中(zhong)(zhong)進(jin)一步呼(hu)吁，國家(jia)層面的(de)支(zhi)(zhi)持政(zheng)策應(ying)該更大范圍(wei)內從(cong)小齡兒(er)童向青(qing)少年(nian)(nian)及(ji)成(cheng)人群(qun)(qun)體延展和覆蓋，進(jin)一步提高該群(qun)(qun)體的(de)干(gan)(gan)預(yu)(yu)率、干(gan)(gan)預(yu)(yu)效(xiao)果，加強(qiang)語(yu)言康復。

圍繞聽(ting)力損(sun)(sun)失(shi)(shi)(shi)的(de)(de)發(fa)病原因及(ji)對患者生(sheng)(sheng)活(huo)所(suo)產生(sheng)(sheng)的(de)(de)深遠影(ying)響(xiang)(xiang)，首都醫科(ke)大學(xue)(xue)附屬北京同仁醫院耳(er)科(ke)主(zhu)(zhu)任李永新教(jiao)授(shou)在直播訪談中介紹到(dao)，聽(ting)力損(sun)(sun)失(shi)(shi)(shi)可分為(wei)先天和(he)后天兩(liang)種類型(xing)，先天性聽(ting)力損(sun)(sun)失(shi)(shi)(shi)主(zhu)(zhu)要包括：由內外(wai)耳(er)發(fa)育畸形導(dao)致的(de)(de)聽(ting)力損(sun)(sun)失(shi)(shi)(shi)，如(ru)感音神經性聽(ting)力損(sun)(sun)失(shi)(shi)(shi)、漸進性聽(ting)力損(sun)(sun)失(shi)(shi)(shi)（如(ru)：大前庭導(dao)水管綜合征(zheng)）等；后天性聽(ting)力損(sun)(sun)失(shi)(shi)(shi)主(zhu)(zhu)要包括：由藥物(wu)、外(wai)傷導(dao)致的(de)(de)耳(er)聾和(he)由衰老(lao)引起的(de)(de)漸進性聽(ting)力下降等。聽(ting)力損(sun)(sun)失(shi)(shi)(shi)一(yi)旦出現，會(hui)對從兒(er)童到(dao)老(lao)人(ren)的(de)(de)全年(nian)齡段人(ren)群帶(dai)來持(chi)續終生(sheng)(sheng)的(de)(de)不良影(ying)響(xiang)(xiang)。尤其(qi)(qi)是(shi)對于青(qing)少年(nian)而言(yan)，倘若不加(jia)及(ji)時干預，會(hui)使其(qi)(qi)在日常(chang)學(xue)(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)活(huo)中出現語言(yan)交(jiao)流(liu)障礙，無法與同學(xue)(xue)、老(lao)師及(ji)家人(ren)實現正(zheng)常(chang)溝通，這(zhe)也會(hui)直接(jie)導(dao)致他(ta)們無法融入主(zhu)(zhu)流(liu)社(she)會(hui)，對其(qi)(qi)一(yi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)發(fa)展都將(jiang)帶(dai)來不利(li)影(ying)響(xiang)(xiang)。

"言語識別率"是針對語后聾成人和青少年聽力補償是否足夠的重要標準

對于聽損(sun)人(ren)群而(er)言，重建聽力的(de)(de)(de)意義遠不止是(shi)聲音(yin)的(de)(de)(de)響亮，而(er)是(shi)要聽得(de)清晰、聽得(de)真切。青少年正值生(sheng)命(ming)成長、汲取知識(shi)的(de)(de)(de)黃金時段，而(er)日常聽力補償不足的(de)(de)(de)種(zhong)種(zhong)信號場景對其(qi)而(er)言無疑備受折(zhe)磨(mo)：在噪(zao)聲環(huan)境中(zhong)聽不清對話(hua)、總感覺他人(ren)說(shuo)話(hua)喃(nan)喃(nan)低(di)語(yu)(yu)、經常錯(cuo)解老師或同學(xue)的(de)(de)(de)話(hua)語(yu)(yu)、需要依靠(kao)識(shi)別唇(chun)語(yu)(yu)來理解他們的(de)(de)(de)交流內容、課堂上或參(can)與網(wang)課時因聽不清老師講話(hua)而(er)錯(cuo)過學(xue)習(xi)要點、在同學(xue)聚會多(duo)人(ren)交談的(de)(de)(de)情(qing)況下(xia)不確定(ding)對方說(shuo)了什(shen)么進而(er)影響理解溝(gou)通(tong)……

在此情形下，他們迫切需要專業力量的介入和評估，以幫助其尋找更為合適的聽力解決方案。其中，言語識別率是判斷聽力補償是否足夠的一項極為重要的核心評估指標，用以確認聽損患者不僅聽得見，還能聽得清、聽得懂。聽損人士可定期前往有完善聽力設備和專業聽力師的正規醫院接受專業聽力測試，主(zhu)動關注聽力變化，及(ji)早進行科(ke)學干預。

人工耳蝸與助聽器工作原理不同，效果不同，適合人群也不同

多(duo)年來，伴隨著科技的(de)(de)發(fa)展，現代醫療(liao)已為(wei)有(you)效緩解(jie)聽(ting)損(sun)人(ren)群生活不便(bian)帶來有(you)益的(de)(de)解(jie)決方案(an)。目前，助聽(ting)器和人(ren)工(gong)(gong)耳(er)蝸是(shi)為(wei)聽(ting)損(sun)人(ren)群提供的(de)(de)兩種主要聽(ting)力治療(liao)手(shou)段(duan)。其中(zhong)，助聽(ting)器的(de)(de)工(gong)(gong)作原理可(ke)形象地理解(jie)為(wei)一(yi)個聲(sheng)音(yin)(yin)的(de)(de)放大(da)(da)器，其通(tong)過麥克(ke)風收集聲(sheng)音(yin)(yin)，再(zai)經(jing)聲(sheng)能和電能的(de)(de)轉換、放大(da)(da)，最后(hou)將放大(da)(da)后(hou)的(de)(de)聲(sheng)音(yin)(yin)傳到耳(er)中(zhong)，對(dui)于適用于患(huan)有(you)輕度聽(ting)力損(sun)失(shi)的(de)(de)人(ren)士(shi)是(shi)較為(wei)理想(xiang)的(de)(de)治療(liao)選擇。然而，當聽(ting)力損(sun)失(shi)達到中(zhong)度至極(ji)重度時(shi)(shi)，助聽(ting)器在(zai)放大(da)(da)需(xu)要被聽(ting)到的(de)(de)聲(sheng)音(yin)(yin)同時(shi)(shi)也放大(da)(da)了(le)噪(zao)聲(sheng)，難(nan)以保障聽(ting)損(sun)人(ren)群對(dui)高品質(zhi)聽(ting)聲(sheng)質(zhi)量的(de)(de)需(xu)求。

而經專業評估，確認聽(ting)(ting)(ting)力(li)損失已(yi)達到中度至極重度時，人(ren)工耳(er)蝸則可視為(wei)聽(ting)(ting)(ting)損人(ren)群在助聽(ting)(ting)(ting)器(qi)之外(wai)的(de)(de)(de)又一希(xi)望。相較于助聽(ting)(ting)(ting)器(qi)，人(ren)工耳(er)蝸就像(xiang)一個(ge)"仿生替代耳(er)"，其可以替代內耳(er)毛細胞受損部位，起(qi)到聲(sheng)、電轉化(hua)的(de)(de)(de)作用，最終傳(chuan)遞清(qing)晰的(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)電信(xin)號，重建(jian)聽(ting)(ting)(ting)力(li)。人(ren)工耳(er)蝸通常能夠解(jie)讀100-8000Hz范圍內的(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)信(xin)號，補償高頻聽(ting)(ting)(ting)力(li)損失，幫助聽(ting)(ting)(ting)損人(ren)群即(ji)使(shi)在嘈(cao)雜的(de)(de)(de)環境(jing)中，也能獲得更清(qing)晰、優質(zhi)的(de)(de)(de)聆聽(ting)(ting)(ting)體驗，顯著改善聽(ting)(ting)(ting)聲(sheng)效果。

"在佩戴助(zhu)聽器后，如(ru)果經過(guo)一至兩年(nian)，患者的言(yan)語識(shi)別率沒有(you)提升，聽力(li)效果不理想(xiang)，這(zhe)種情況是有(you)機會改變(bian)的。通(tong)過(guo)植(zhi)入(ru)人(ren)工耳(er)蝸，患者聽力(li)可(ke)以獲得顯著(zhu)的改善，但有(you)一個重(zhong)要前提，那就是越早正確干預效果越好。"李永新教授就助(zhu)聽器轉換人(ren)工耳(er)蝸的時機介紹到。

圍(wei)繞李永新教授提及的(de)及早(zao)干(gan)預(yu)，龍墨理事長則(ze)進一步表示："根據(ju)患(huan)者(zhe)(zhe)的(de)聽(ting)力(li)損失(shi)情(qing)況，盡早(zao)選擇合適(shi)的(de)治療方(fang)式(shi)非常關(guan)鍵(jian)。有很多家長期望等到未(wei)來有了更(geng)先進的(de)產(chan)品(pin)，再考慮對孩子的(de)聽(ting)力(li)損失(shi)情(qing)況做干(gan)預(yu)，但殊不(bu)知(zhi)，一旦(dan)錯(cuo)過了早(zao)期最佳時機，康復效果不(bu)可避(bi)免會受到影響。因此(ci)，應該什么時候干(gan)預(yu)？助聽(ting)器和人工耳蝸(gua)哪種(zhong)方(fang)式(shi)更(geng)適(shi)合、能讓患(huan)者(zhe)(zhe)聽(ting)得更(geng)好(hao)？甚至(zhi)具體到選擇哪一款型號(hao)的(de)產(chan)品(pin)？我(wo)認為這些都是需(xu)要(yao)多方(fang)面綜合考量的(de)問(wen)題，選擇與個體現狀最匹(pi)配(pei)、最合適(shi)的(de)解決方(fang)案很重要(yao)。"

成熟微創技術，越了解、越放心的人工耳蝸植入術

當前，人工耳(er)蝸(gua)已廣泛應用于(yu)全世界范圍內的超百(bai)萬人群，這也得(de)益于(yu)人工耳(er)蝸(gua)植入經(jing)過多年發展已擁有(you)相對成(cheng)熟的微創手(shou)術技(ji)術，通(tong)常(chang)手(shou)術時(shi)長約(yue)1-2小時(shi)，多數(shu)患者(zhe)次日即可下床走(zou)動，數(shu)天內恢(hui)復正常(chang)活動。

在(zai)此次直播訪談中(zhong)，北京郵電大學(xue)在(zai)讀研究生、人(ren)工(gong)耳蝸植入者賈雨琦同學(xue)表示，隨著(zhu)聽(ting)(ting)力損失不斷加重，助聽(ting)(ting)器已漸(jian)漸(jian)無法滿足他更好地完成學(xue)業、發展所長(chang)(chang)的(de)(de)(de)需求。在(zai)經過言語識別(bie)率評(ping)估(gu)等專業聽(ting)(ting)力測試檢查后，賈雨琦同學(xue)選擇植入人(ren)工(gong)耳蝸。在(zai)人(ren)工(gong)耳蝸植入后，此前(qian)一些聽(ting)(ting)不見的(de)(de)(de)細(xi)微聲音(yin)，比如鳥鳴(ming)、風(feng)聲、行人(ren)腳步聲響等，如今都(dou)可以聽(ting)(ting)得極為清晰，作(zuo)為計算機(ji)系(xi)的(de)(de)(de)研究生，當他聽(ting)(ting)到手指(zhi)敲(qiao)打鍵盤出(chu)發的(de)(de)(de)噠(da)噠(da)聲時(shi)，真切體(ti)會到的(de)(de)(de)幸(xing)福感是溢于言表的(de)(de)(de)。重獲新"聲"后，他也深(shen)感自(zi)己在(zai)日常學(xue)習和(he)生活中(zhong)收獲了更多的(de)(de)(de)自(zi)信(xin)和(he)成長(chang)(chang)，因一枚(mei)小小的(de)(de)(de)人(ren)工(gong)耳蝸而獲得了新"生"，與世界打開(kai)了更多的(de)(de)(de)連(lian)接。

讓聽(ting)損(sun)人(ren)士(shi)重(zhong)返有聲世(shi)界(jie)，不僅(jin)是讓他們(men)重(zhong)獲聆(ling)聽(ting)的(de)權利(li)，更(geng)是賦予他們(men)重(zhong)新(xin)追尋(xun)美好生活的(de)信心與勇氣。長(chang)期以(yi)來，作為全球植入(ru)式聽(ting)力解決方案領導者，科利(li)耳(er)始終致力于為聽(ting)損(sun)人(ren)群(qun)的(de)認知(zhi)科學(xue)診(zhen)斷、干(gan)預和康復(fu)給予全旅程的(de)支持與關愛(ai)。迄今，科利(li)耳(er)已(yi)在世(shi)界(jie)范圍內(nei)提供超(chao)70萬(wan)臺植入(ru)式聽(ting)覺設備(bei)，幫(bang)助全球各年(nian)齡段聽(ting)損(sun)人(ren)群(qun)聆(ling)聽(ting)世(shi)界(jie)，重(zhong)新(xin)把(ba)控人(ren)生機遇。在又(you)一個愛(ai)耳(er)日之際，科利(li)耳(er)秉持"用心聲，喚(huan)新(xin)聲"的(de)精神主張(zhang)，共喚(huan)社會各界(jie)積(ji)極(ji)攜手(shou)，為聽(ting)損(sun)學(xue)齡人(ren)士(shi)及更(geng)多聽(ting)損(sun)人(ren)群(qun)能夠及時進行科學(xue)評估干(gan)預、早(zao)日獲得良好康復(fu)效(xiao)果(guo)持續(xu)貢獻(xian)新(xin)"聲"力量(liang)。

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參考出處
^[1] 2021年世界聽力報告 (World Report on Hearing 2021)

關于科利耳（ASX股票代碼：COH）

40余年(nian)前，自從Graeme Clark 教授在看到他的(de)(de)(de)(de)(de)父親為(wei)聽(ting)(ting)力(li)損失而痛苦不已后，便開始著手(shou)打造第(di)一(yi)個(ge)多通道人工耳蝸植入體(ti)。直(zhi)至今日，人們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)需求一(yi)直(zhi)是我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)靈感源泉。從 1981 年(nian)至今，科利耳已經為(wei)來自 180 多個(ge)國家/地區的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)個(ge)年(nian)齡階段的(de)(de)(de)(de)(de)患(huan)者提供了(le)超過(guo) 700,000 臺(tai)聽(ting)(ting)力(li)設備，幫助(zhu)他們(men)獲得聽(ting)(ting)力(li)。作(zuo)為(wei)全球的(de)(de)(de)(de)(de)植入式聽(ting)(ting)力(li)解決方(fang)案專家，科利耳歡迎人們(men)加入全球規模最大的(de)(de)(de)(de)(de)聽(ting)(ting)力(li)植入體(ti)用戶(hu)大家庭，幫助(zhu)他們(men)重(zhong)拾生活(huo)。 

科利耳在全球擁有將近 4,500 名員工，他們滿懷熱情，致力于滿足聽力損失患者的需求。公司不斷創新以預測人們未來的需求，至今在研發方面的投入已超過 20 億澳元，致力于突破技術的界限，幫助更多人重獲聽力。秉承"在中國，為中國"的服務理念，為向中國用戶提供更高品質的聆聽體驗，2018年初，科利耳在海外投資建設的第一個聽力產業基地落戶中國成都，并于2020年建成。作為在中國市場長期投入的重大戰略舉措，科利耳繼續踐行對廣大中國用戶"聆聽現在，韻律永恒"的長期承諾。www.cochlear.cn