調查發現：近九成中國兒童希望玩具能夠呈現更復雜的情感

• 87%的中國兒童希望玩具能夠呈現更復雜的情感。*
• 85%的中國兒童認為能夠體現自己生活的玩具角色太少；94%的中國兒童希望玩具中有更多與自己相似的角色。**
• 98%的中國家長們認同社會多元和包容性的重要性。*
• 92%的中國家長們希望有更多的支持或工具來幫助他們與孩子談論社會多元化和包容性的問題。*
• 超過93%的中國兒童認為，結交不同的朋友是一件幸福的事，不同的朋友可以教會他們不同的事物。**
• 當面臨負面情緒時，超過四成的中國兒童會選擇和自己的朋友分享。**

上海2023年3月(yue)10日 /美通社/ -- 樂高^®好(hao)朋友系列于(yu)今年(nian)一月開始迎(ying)來新的(de)(de)主角和(he)新的(de)(de)故事，為孩子們呈現了一個(ge)更具(ju)多元化(hua)和(he)包容性的(de)(de)當代世界，也詮(quan)釋了他們對(dui)于(yu)友誼的(de)(de)想(xiang)法(fa)和(he)訴(su)求。這是樂(le)高(gao)好(hao)朋友系列自2012年(nian)誕生以(yi)來的(de)(de)一次重要發展。

在新(xin)(xin)一代的樂高好(hao)朋友(you)系列中(zhong)，八位新(xin)(xin)主角擁有(you)不同(tong)膚色(se)、文化(hua)背景、性格(ge)特(te)點和(he)身體情(qing)況，充分體現了當(dang)今社會的多元化(hua)和(he)包容性，讓孩子們能夠(gou)與這些角色(se)產生連接和(he)共鳴，同(tong)時找到(dao)和(he)自己或者(zhe)周圍人相(xiang)似的生活(huo)場景、性格(ge)特(te)點或興(xing)趣愛好(hao)。

樂高集團樂高好(hao)朋(peng)友(you)系列(lie)產品負責人Tracie Chiarella表示(shi)：“我們(men)(men)很(hen)清楚孩子們(men)(men)想要(yao)在故(gu)事(shi)中看到更加(jia)貼近生(sheng)活(huo)的不(bu)(bu)同角色(se)，因此我們(men)(men)不(bu)(bu)斷推動產品的發展，希望能夠反(fan)映當下的社會生(sheng)活(huo)。在新(xin)的樂高好(hao)朋(peng)友(you)系列(lie)的故(gu)事(shi)線中，我們(men)(men)設(she)定了更加(jia)多元的角色(se)陣容，目的是為家長(chang)和孩子們(men)(men)提(ti)供更多的素(su)材，幫助(zhu)孩子們(men)(men)處理(li)好(hao)成長(chang)過程中關于友(you)情(qing)和其它情(qing)感的課(ke)題。”

當今的(de)家長們(men)雖然很有(you)意(yi)愿與(yu)(yu)他們(men)的(de)孩(hai)子(zi)討論關于社會多(duo)元化和包(bao)容(rong)性的(de)話題，但(dan)他們(men)也需要(yao)通(tong)(tong)過合(he)適的(de)工(gong)具和載(zai)體與(yu)(yu)孩(hai)子(zi)去溝通(tong)(tong)這些話題。根(gen)據(ju)2022年《樂高玩(wan)樂報告》的(de)調查，98%的(de)中國家長們(men)認同社會多(duo)元和包(bao)容(rong)的(de)重要(yao)性；與(yu)(yu)此同時(shi)，92%的(de)中國家長們(men)希望有(you)更多(duo)的(de)支持或工(gong)具來(lai)幫助他們(men)與(yu)(yu)孩(hai)子(zi)談論這些問(wen)題。

樂(le)高好朋友系列(lie)在新的(de)主角陣(zhen)容中加入了肢體殘障和神經多樣性等特殊群(qun)體的(de)代表，幫助孩子(zi)們更好地(di)理解和包(bao)容人與人之間的(de)差異與不同。

• 在樂高好朋友系列心湖城國際學院套裝中，有多位主角亮相，其中包括富有領導力的學霸阿莉婭、精通服裝設計的時尚博主奧利、校園里的運動明星扎克，和一位名叫奧特姆的女孩，她出生時就只有一條手臂，性格依然非常積極樂觀，喜愛動物也樂于提供幫助。
• 在樂高好朋友系列狗狗救援中心套裝中，奧特姆是救援中心的一名志愿者，負責照顧流浪狗。在套裝中甚至還可以看到一條殘疾的小狗，奧特姆、諾娃以及醫生為它安裝了輪子，讓它可以自由行走。
• 而在樂高好朋友系列狗狗救援車套裝中，因為發現了需要救援的小狗，奧特姆的表情顯得非常擔憂，這在以往的樂高產品套裝中非常少見，讓孩子們在拼搭過程中能夠感受到角色真實的情感。
• 另一位很有特點的主角是麗安，她是奧特姆的室友，平時行為有點沖動，對于不感興趣的事物很容易走神，疑似患有多動癥，然而在樂高好朋友系列麗安的房間套裝中，我們可以看到麗安富有活力和創造力的一面，她喜歡滑板和畫畫，房間里有許多畫畫的工具和她的作品。

在樂高(gao)好(hao)朋(peng)友(you)(you)系列的(de)(de)新故(gu)事篇(pian)章中，有(you)多(duo)款套裝(zhuang)生動詮釋(shi)了當今世界(jie)兒童生活(huo)的(de)(de)不同(tong)場景(jing)，并且(qie)可(ke)以(yi)在多(duo)人合(he)作(zuo)的(de)(de)情況下(xia)(xia)完(wan)成拼(pin)搭，為孩子(zi)們提(ti)供了更多(duo)建立友(you)(you)誼的(de)(de)機會(hui)。例如，樂高(gao)好(hao)朋(peng)友(you)(you)系列心(xin)湖城國際學(xue)院就展現了完(wan)整且(qie)細節(jie)豐富的(de)(de)學(xue)校(xiao)場景(jing)，從科(ke)學(xue)、美術等不同(tong)學(xue)科(ke)的(de)(de)教室，到餐廳、多(duo)媒體教室，甚至還有(you)浴室，各(ge)(ge)種設施一(yi)應俱全。戶外還有(you)籃(lan)球網、滑板(ban)和自(zi)(zi)行車等當下(xia)(xia)兒童喜愛的(de)(de)運動道具(ju)。孩子(zi)們可(ke)以(yi)根(gen)據自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)興趣愛好(hao)布置自(zi)(zi)己(ji)(ji)專屬的(de)(de)校(xiao)園，也可(ke)以(yi)與(yu)他(ta)們的(de)(de)朋(peng)友(you)(you)或者家(jia)長一(yi)起，邊拼(pin)搭邊討論他(ta)們自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)學(xue)校(xiao)故(gu)事，分享學(xue)校(xiao)生活(huo)帶給他(ta)們的(de)(de)感受。樂高(gao)好(hao)朋(peng)友(you)(you)市(shi)中心(xin)花店(dian)(dian)和家(jia)具(ju)店(dian)(dian)套裝(zhuang)則可(ke)以(yi)讓孩子(zi)們可(ke)以(yi)充(chong)分發揮想象力(li)，合(he)作(zuo)布置花店(dian)(dian)、家(jia)具(ju)店(dian)(dian)和公寓，創造出各(ge)(ge)式各(ge)(ge)樣的(de)(de)故(gu)事。

朋(peng)友(you)(you)和友(you)(you)誼(yi)對于兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)的(de)(de)(de)成長非(fei)常重要。“友(you)(you)誼(yi)研(yan)究(jiu)”的(de)(de)(de)結果顯示(shi)，90%的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)表(biao)示(shi)，朋(peng)友(you)(you)能夠讓(rang)他(ta)們感到快樂(le)；90%的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)表(biao)示(shi)朋(peng)友(you)(you)能夠避免他(ta)們感到孤獨；94%的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)認(ren)為(wei)朋(peng)友(you)(you)讓(rang)他(ta)們感到自己是(shi)團隊的(de)(de)(de)一員；超過(guo)93%的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)認(ren)為(wei)，結交不同的(de)(de)(de)朋(peng)友(you)(you)是(shi)一件幸福(fu)的(de)(de)(de)事，不同的(de)(de)(de)朋(peng)友(you)(you)可以教會(hui)(hui)他(ta)們不同的(de)(de)(de)事物。此外，兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)會(hui)(hui)借(jie)助友(you)(you)誼(yi)來(lai)應對生活中(zhong)(zhong)產生的(de)(de)(de)復雜情緒。93%的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)表(biao)示(shi)會(hui)(hui)向朋(peng)友(you)(you)尋求安慰。當(dang)面臨負面情緒時，有44%的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)會(hui)(hui)選(xuan)擇和自己的(de)(de)(de)朋(peng)友(you)(you)分享(xiang)。

樂(le)高(gao)集團中(zhong)國區市場部(bu)副(fu)總裁沈明(ming)嵐表(biao)示：“樂(le)高(gao)集團始終以兒童(tong)為榜樣。我們希(xi)望全(quan)新(xin)的(de)(de)(de)樂(le)高(gao)好(hao)(hao)朋友(you)系列能(neng)夠更真(zhen)實(shi)地投(tou)射出當(dang)代兒童(tong)的(de)(de)(de)生活(huo)和(he)(he)(he)情感，讓(rang)他們對于(yu)自己、他人和(he)(he)(he)世(shi)界抱(bao)有更多的(de)(de)(de)理解(jie)和(he)(he)(he)包容，也獲得更多的(de)(de)(de)成(cheng)長。我們相(xiang)信更多的(de)(de)(de)孩子會喜歡上(shang)樂(le)高(gao)好(hao)(hao)朋友(you)系列，在拼搭(da)和(he)(he)(he)玩(wan)樂(le)中(zhong)與(yu)他們的(de)(de)(de)好(hao)(hao)朋友(you)分享有趣的(de)(de)(de)故事，建立(li)新(xin)的(de)(de)(de)友(you)誼，攜手迎接未來生活(huo)的(de)(de)(de)美好(hao)(hao)與(yu)挑戰(zhan)。”

新(xin)一(yi)代樂(le)(le)高(gao)好朋(peng)(peng)友(you)系(xi)列的(de)20個(ge)產(chan)品套裝已于今年1月上市(shi)，在全國樂(le)(le)高(gao)品牌旗艦店(dian)、樂(le)(le)高(gao)授權(quan)專(zhuan)賣店(dian)、樂(le)(le)高(gao)探索中心、樂(le)(le)高(gao)天貓(mao)官(guan)方(fang)旗艦店(dian)、樂(le)(le)高(gao)京東自營旗艦店(dian)等發售。即日起至3月底，“心湖街一(yi)日游”活動也(ye)正在火(huo)熱(re)進行中，樂(le)(le)高(gao)小程序會員可預約(yue)前往指定樂(le)(le)高(gao)品牌零售店(dian)，沉浸式體(ti)驗樂(le)(le)高(gao)好朋(peng)(peng)友(you)系(xi)列的(de)最新(xin)產(chan)品和創(chuang)意拼搭，創(chuang)造與好朋(peng)(peng)友(you)的(de)專(zhuan)屬故事(shi)。

* 數據來源：2022年樂高集團“友誼研究”
** 數據來源：2022年《樂高®玩樂報告》