上海2014年8月28日電 /美通社/ -- 作為霍尼韋爾家園建設計劃的(de)旗(qi)艦(jian)項目(mu)之(zhi)一，霍尼韋(wei)爾太空學(xue)院教師培訓計劃（Honeywell Educators @ Space Academy, 又(you)稱HESA）自2004年(nian)起創立以(yi)來，一直(zhi)致力于在全球(qiu)(qiu)范(fan)圍內(nei)激發從(cong)事科(ke)學(xue)、技術、工(gong)程(cheng)和數學(xue)（Science, Technology, Engineering and Mathematics, 又(you)稱STEM）的(de)教師們(men)對(dui)教育工(gong)作的(de)熱(re)情。今年(nian)是該(gai)項目(mu)的(de)十(shi)周年(nian)，全球(qiu)(qiu)已有(you)2,176名中學(xue)教師參與其(qi)中，并將自己的(de)所學(xue)所思帶回課堂，幫助激發學(xue)生們(men)對(dui)科(ke)學(xue)的(de)熱(re)情，目(mu)前已有(you)累計超過200萬名學(xue)生直(zhi)接獲益。

霍尼韋爾太空學院教師培訓計劃由霍尼韋爾家園建設計劃和美國太空及火箭中心聯合發起。教(jiao)(jiao)師們將赴美接受為期(qi)五天的(de)宇(yu)航(hang)模(mo)擬(ni)實戰訓(xun)(xun)練。此(ci)訓(xun)(xun)練與全球數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)(he)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)標準密切結合，具體活動(dong)包(bao)括：高性能噴氣式飛機(ji)模(mo)擬(ni)訓(xun)(xun)練、太(tai)空場景訓(xun)(xun)練任(ren)務、陸海生存訓(xun)(xun)練和(he)(he)(he)交互式飛機(ji)動(dong)力學(xue)(xue)(xue)(xue)項目。該計劃旨在幫助教(jiao)(jiao)師們開拓視野，學(xue)(xue)(xue)(xue)習如何引導學(xue)(xue)(xue)(xue)生們對科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)(he)探索產生興趣(qu)的(de)方法和(he)(he)(he)技巧，提高數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)與科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)目的(de)授課水平，最終推動(dong)和(he)(he)(he)促(cu)進(jin)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)與科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)，培育(yu)出更(geng)多的(de)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)家和(he)(he)(he)科(ke)研工作人員。

今年，霍尼(ni)韋爾太空學院教師培(pei)訓計(ji)劃特地(di)邀請了(le)在過去10年的(de)(de)每一年中分別參與過該項(xiang)目(mu)的(de)(de)10位教師，一同在2014年的(de)(de)項(xiang)目(mu)結業(ye)典禮上參與十周年特別活動。2006年參與項(xiang)目(mu)的(de)(de)、來自新罕布(bu)什爾州迦南(nan)的(de)(de)中學教師David Auerbach說(shuo)到：“HESA以一種特別的(de)(de)方式(shi)影響并(bing)激(ji)勵(li)了(le)我(wo)和我(wo)的(de)(de)學生。當我(wo)聽說(shuo)我(wo)的(de)(de)一個學生畢(bi)業(ye)之后去了(le)肯尼(ni)迪航天中心工(gong)作，并(bing)向別人表示他(ta)的(de)(de)工(gong)作非常棒(bang)的(de)(de)時候，我(wo)特別激(ji)動。”

來(lai)自27個國家的(de)204名(ming)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)參與(yu)了2014年(nian)的(de)培訓(xun)計劃。其(qi)中(zhong)4名(ming)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)來(lai)自中(zhong)國，其(qi)中(zhong)一位是上(shang)海(hai)市(shi)虹(hong)口(kou)區北郊學(xue)(xue)校(xiao)擁有19年(nian)教(jiao)學(xue)(xue)經驗(yan)的(de)浦(pu)鷹老師(shi)(shi)(shi)(shi)，他對(dui)這次(ci)的(de)培訓(xun)感受頗深，“這次(ci)培訓(xun)采用體(ti)驗(yan)式教(jiao)學(xue)(xue)方法，在最有高科(ke)技(ji)含量和(he)科(ke)普(pu)意義的(de)航天中(zhong)心進(jin)(jin)行(xing)。運用科(ke)技(ji)手段(duan)將科(ke)學(xue)(xue)進(jin)(jin)步的(de)成果通(tong)過趣味(wei)的(de)肢體(ti)活(huo)動(dong)(dong)（各種(zhong)航天訓(xun)練器材(cai)、活(huo)動(dong)(dong)訓(xun)練儀器、太空世(shi)界觀(guan)測3D球幕電影）展示出(chu)來(lai)，寓教(jiao)于(yu)樂，讓我(wo)們這些(xie)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)也回(hui)到了童年(nian)，同時也時刻體(ti)驗(yan)到教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)學(xue)(xue)生多元智能(neng)（加德納理(li)論）的(de)培養(yang)。更(geng)重(zhong)要的(de)是這里會(hui)激發孩子們的(de)科(ke)學(xue)(xue)夢想。回(hui)國以后，我(wo)會(hui)認真(zhen)思考(kao)這些(xie)問題(ti)，做(zuo)更(geng)多力所能(neng)及的(de)事情。”

霍尼(ni)韋(wei)爾亞(ya)洲高增長(chang)地區(qu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)傳播副(fu)總(zong)裁盧榮女士表示：“理工(gong)科(ke)人才(cai)的(de)培(pei)養對于(yu)中國(guo)推(tui)進轉型升級(ji)和(he)新(xin)型工(gong)業(ye)(ye)化，并逐步(bu)成為制造業(ye)(ye)強國(guo)至關重要(yao)，需要(yao)政府、教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)門和(he)企(qi)(qi)業(ye)(ye)攜手努力。作(zuo)為一(yi)家高科(ke)技(ji)的(de)先(xian)進制造企(qi)(qi)業(ye)(ye)，我(wo)們(men)一(yi)直(zhi)致力于(yu)在中國(guo)支持(chi)和(he)推(tui)動科(ke)學(xue)(xue)、技(ji)術、工(gong)程和(he)數(shu)學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)。希望(wang)通過霍尼(ni)韋(wei)爾太空學(xue)(xue)院教(jiao)師培(pei)訓計劃這一(yi)創(chuang)新(xin)的(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)社會責任項目，幫助中國(guo)的(de)中學(xue)(xue)教(jiao)師們(men)接觸到更(geng)多、更(geng)獨特(te)的(de)科(ke)學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)知識和(he)方法，引導更(geng)多的(de)中國(guo)學(xue)(xue)生們(men)快樂、科(ke)學(xue)(xue)地學(xue)(xue)習。”

迄今為止，已有30多名中國教師參與過霍尼韋爾太空學院教師培訓計劃。2015年項目將在近日于全球范圍內全面啟動，并開始接受線上報名申請。具體請參見//educators.honeywell.com/。

霍尼韋爾家園建設計劃在中國重點關注三大領域：家庭安全與安防、科學和數學教育、以及人道主義援助。具體項目包括：兒童安全過假期項目、卓越科學與工程計劃、領導力挑戰學院、太空學院教師培訓計劃、綠色新兵訓練營項目、卓越師生游學計劃、“知識在線”遠程教育項目等。更多詳情，請訪問：//honeywell.com/sites/cn/Citizenship/Pages/corporate-citizenship.aspx。