北京(jing)2018年9月17日(ri)(ri)電 /美通(tong)社/ -- 9月14-15日(ri)(ri),由央行旗(qi)下(xia)中國金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展基(ji)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)會(hui)、騰訊(xun)理(li)財(cai)(cai)通(tong)和騰訊(xun)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)科(ke)技智庫共同發(fa)起(qi)的“騰訊(xun)財(cai)(cai)商教(jiao)育(yu)(yu)公(gong)益(yi)基(ji)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)-金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)教(jiao)育(yu)(yu)志愿者成長行動”在北京(jing)落地(di)(di),中國人民銀行金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)消費權益(yi)保護(hu)局綜合處(chu)處(chu)長王瑱、中國金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展基(ji)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)會(hui)副秘書長薛濤、騰訊(xun)理(li)財(cai)(cai)通(tong)業務負責人謝懷遙(yao)、騰安基(ji)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)總經(jing)理(li)李康寧、北京(jing)印鈔(chao)有限(xian)公(gong)司生產管理(li)部(bu)副主任兼黨(dang)支部(bu)書記石釗、嘉實(shi)基(ji)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)指數投資部(bu)總監陳正憲為來自(zi)全國各(ge)地(di)(di)的金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)教(jiao)育(yu)(yu)志愿者們帶(dai)來系列(lie)金(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)融(rong)知識課(ke)程。
騰訊一(yi)直致力于金(jin)(jin)融(rong)知識(shi)普(pu)及(ji),此(ci)(ci)次(ci)聯手央行旗下中國金(jin)(jin)融(rong)教(jiao)育發(fa)展基金(jin)(jin)會,在(zai)央行“金(jin)(jin)融(rong)知識(shi)普(pu)及(ji)月”期間共同(tong)發(fa)起此(ci)(ci)次(ci)行動(dong),正(zheng)是(shi)希望能夠通過教(jiao)育志愿者,惠(hui)及(ji)全國青(qing)少(shao)年(nian),助力推進金(jin)(jin)融(rong)知識(shi)納入(ru)國民(min)教(jiao)育體系。活動(dong)上,李康寧提(ti)出財商在(zai)當今(jin)時(shi)代尤為重要,應充(chong)分發(fa)揮教(jiao)育志愿者的(de)主力軍作(zuo)用,盡早對青(qing)少(shao)年(nian)進行財商教(jiao)育,提(ti)醒(xing)他們在(zai)關注金(jin)(jin)融(rong)科技創新(xin)的(de)同(tong)時(shi)保留風險(xian)意識(shi)。
財商對個體發展極為重要,教師可在財商教育過程中發揮主力作用
“現(xian)階段社會,財商是(shi)影響(xiang)人發展(zhan)的重要(yao)(yao)因素。但財商并不是(shi)與(yu)生俱來的,這就(jiu)是(shi)我們為(wei)什(shen)么要(yao)(yao)做財商教(jiao)育(yu)的關鍵(jian)。財商教(jiao)育(yu)越早越好(hao),教(jiao)師在此過程中(zhong)能(neng)發揮重大作用。”李康寧如是(shi)說。
李康寧認為,對青(qing)少年(nian)進(jin)行(xing)財商啟(qi)蒙(meng)有九大好處:認識金錢、學會(hui)(hui)節(jie)約、學會(hui)(hui)儲蓄、學會(hui)(hui)記賬、學會(hui)(hui)賺錢、聰明(ming)消費、學會(hui)(hui)投資、企業家精神、學會(hui)(hui)運用金錢。這(zhe)些好處能幫助青(qing)少年(nian)提早對人生(sheng)(sheng)做出路徑規劃,以便未來更加(jia)順(shun)暢。同時,在(zai)財商教育的過程中還能培養(yang)青(qing)少年(nian)多元(yuan)思考和自我管理等(deng)各方面的綜合素質(zhi)能力(li),讓青(qing)少年(nian)們(men)擁有更多機會(hui)(hui)去改變人生(sheng)(sheng)。
在財商教育的路徑和方法上,李康寧提出,應分為知識 - 觀念 - 行為三個層面(mian)。“知識是基(ji)礎,金融(rong)教育(yu)志愿者就是這(zhe)一階段的(de)(de)主(zhu)力軍。然后(hou)是觀(guan)念,觀(guan)念的(de)(de)改(gai)變需要融(rong)入到孩子們的(de)(de)日常生(sheng)活當中,比如騰訊理(li)財通就基(ji)于生(sheng)活場景打造(zao)了‘夢想計劃’等功(gong)能,可以作為工具(ju)幫助青少年們培(pei)養理(li)財習慣。最后(hou)是行為,前(qian)期引導正確(que),后(hou)面(mian)的(de)(de)錯(cuo)誤就會少一些(xie),這(zhe)是我(wo)們大家共(gong)同的(de)(de)任(ren)務。”
財商教育要“應時而變”,關注金融科技創新的同時不忘風險意識
“財(cai)商教育要適(shi)(shi)(shi)應時代(dai)(dai)發展(zhan),過(guo)去(qu)的方法可能不適(shi)(shi)(shi)應高速發展(zhan)的社會。”李康寧特別(bie)強(qiang)調,現代(dai)(dai)社會發展(zhan)日新(xin)月異,在(zai)財(cai)商教育過(guo)程當中,一方面要讓年(nian)輕人了解金(jin)(jin)融科(ke)技的最新(xin)發展(zhan),另(ling)一方面也要提醒(xing)他(ta)(ta)們(men)注意風險防控(kong)。對(dui)此,他(ta)(ta)舉了騰訊理財(cai)通(tong)的例子加以說(shuo)明,騰訊理財(cai)通(tong)致力于(yu)金(jin)(jin)融科(ke)技創新(xin),在(zai)移動支(zhi)付、投資(zi)平臺(tai)建(jian)設方面成果顯著的同時不忘(wang)安(an)全(quan)防控(kong),在(zai)大數據風控(kong)和底層資(zi)產(chan)管理方面領(ling)先于(yu)其他(ta)(ta)金(jin)(jin)融機(ji)構,通(tong)過(guo)精選(xuan)理財(cai)產(chan)品(pin)和打造投資(zi)者適(shi)(shi)(shi)當性管理系統,匹配給用戶最適(shi)(shi)(shi)合他(ta)(ta)們(men)的產(chan)品(pin)。
“騰(teng)(teng)訊理財通一直致(zhi)力(li)于(yu)財商教(jiao)育(yu)(yu),今年聯合中(zhong)國(guo)金融教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)基(ji)金會共(gong)同成立了騰(teng)(teng)訊財商教(jiao)育(yu)(yu)公益基(ji)金,本(ben)次行動就是該基(ji)金成立后系列財商教(jiao)育(yu)(yu)活動的首次落地(di),未來(lai)雙方還(huan)將繼(ji)續同各界展(zhan)開合作,助力(li)構筑常態化金融知識教(jiao)育(yu)(yu)陣地(di),為提(ti)升(sheng)國(guo)民金融素(su)養持續助力(li)。”李康寧說道(dao)。