深(shen)圳(zhen)2019年2月26日(ri)電 /美通(tong)社/ -- 2019年2月26日(ri)，“2019 HKG粵(yue)港澳大(da)灣區教育(yu)一體化論壇(tan)暨香港DSE課程及考試內地首發(fa)儀式”在(zai)深(shen)圳(zhen)TCL國際E城圓(yuan)滿落下帷幕。本次活(huo)動積(ji)極響(xiang)應(ying)《粵(yue)港澳大(da)灣區發(fa)展規劃(hua)綱要》關于“推動粵(yue)港澳大(da)灣區教育(yu)合作(zuo)發(fa)展”的號召(zhao)，得(de)到了與(yu)會嘉(jia)賓們的高度認可與(yu)評價。
本(ben)次活動(dong)的主(zhu)旨是響應國家(jia)建設(she)粵港(gang)澳大(da)灣(wan)區號召，集合香港(gang)與內(nei)地優秀教(jiao)育(yu)機構、社會(hui)團體，協力推(tui)進粵港(gang)澳大(da)灣(wan)區教(jiao)育(yu)一體化進程，探討中國教(jiao)育(yu)改(gai)革未來。活動(dong)中，備受內(nei)地學生與家(jia)長期待的香港(gang)DSE課程及考試服(fu)務(wu)首次以標準(zhun)化、專業化、規范化的形態(tai)，由港(gang)譽(yu)教(jiao)育(yu)正式引入(ru)內(nei)地。
本次活動(dong)得到了香(xiang)(xiang)港管(guan)理(li)專業(ye)協會的支(zhi)(zhi)持，由港譽教(jiao)(jiao)育組辦。香(xiang)(xiang)港教(jiao)(jiao)育界積極參(can)與(yu)粵(yue)(yue)港澳(ao)大(da)(da)灣(wan)區(qu)教(jiao)(jiao)育一(yi)體化建設，對此(ci)次活動(dong)給(gei)予了高度重視和大(da)(da)力支(zhi)(zhi)持。與(yu)香(xiang)(xiang)港同仁(ren)一(yi)道，內(nei)地(di)公立高中(zhong)、私立高中(zhong)、教(jiao)(jiao)育機構代表以及專家學者積極參(can)與(yu)討論，就推進粵(yue)(yue)港澳(ao)大(da)(da)灣(wan)區(qu)乃至全中(zhong)國教(jiao)(jiao)育發展，擬定(ding)香(xiang)(xiang)港DSE課程(cheng)及考試(shi)服務標準，加(jia)強香(xiang)(xiang)港與(yu)內(nei)地(di)中(zhong)學、大(da)(da)學溝(gou)通(tong)等話題，進行了深入的探討，并達成(cheng)共識。
活(huo)動會場，來自內地(di)與香港教(jiao)育界(jie)的300余位同仁濟濟一(yi)堂，共(gong)襄盛(sheng)舉。香港大(da)學(xue)代表(biao)Lau Keung Hoi教(jiao)授(shou)、香港中文(wen)大(da)學(xue)代表(biao)Chum Chung Wah先生、香港科(ke)技(ji)大(da)學(xue)代表(biao)Ip King Kit先生出席了(le)本次(ci)活(huo)動，香港DSE考試(shi)專家(jia)、香港DSE資深評(ping)卷人陳尚(shang)禮先生和Ko Kit 女士，港譽教(jiao)育董事長(chang)謝立安(an)先生分(fen)別(bie)作(zuo)了(le)專題(ti)發言。
香(xiang)港(gang)DSE考試全稱香(xiang)港(gang)中(zhong)學文憑(ping)考試，是由香(xiang)港(gang)考評(ping)局(ju)(ju)主辦，香(xiang)港(gang)高(gao)校選(xuan)拔人才重要的途徑。自2012年施(shi)行至今(jin)，已經得到了包括內(nei)地(di)在(zai)內(nei)，全球主流國家和地(di)區(qu)高(gao)校界(jie)認可(ke)。另一方面，香(xiang)港(gang)考評(ping)局(ju)(ju)非常重視吸納內(nei)地(di)生源(yuan)，積極支持內(nei)地(di)教育機構(gou)大力推(tui)廣香(xiang)港(gang)DSE考試，吸引內(nei)地(di)優秀生源(yuan)赴港(gang)考試。
會(hui)(hui)上，港(gang)(gang)(gang)(gang)譽(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)董事長、國際(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專(zhuan)家謝(xie)立安(an)做了專(zhuan)題(ti)演(yan)講，謝(xie)先生自2012年開始在內(nei)地(di)積極宣傳香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)DSE考試，被譽(yu)為在內(nei)地(di)推廣香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)DSE考試的第一人(ren)。謝(xie)先生指出(chu)，作(zuo)為粵港(gang)(gang)(gang)(gang)澳大(da)(da)灣(wan)區(qu)建設的重要組(zu)成部(bu)分，“粵港(gang)(gang)(gang)(gang)澳教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)一體化(hua)”響(xiang)應(ying)大(da)(da)灣(wan)區(qu)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve)，將(jiang)極大(da)(da)完善大(da)(da)灣(wan)區(qu)人(ren)才培(pei)養、文化(hua)發(fa)展(zhan)(zhan)體系。同時，這也(ye)是推動香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)融入內(nei)地(di)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體系的良好契機，為香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)的發(fa)展(zhan)(zhan)持續輸送人(ren)才，加深香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)與內(nei)地(di)經濟文化(hua)融合(he)；內(nei)地(di)也(ye)可(ke)以(yi)吸取(qu)香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)成熟的國際(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)經驗(yan)，內(nei)地(di)學(xue)子也(ye)能夠通過(guo)香(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)DSE考試爭取(qu)更好的世界名校升學(xue)機會(hui)(hui)。
通(tong)過此次大會，大家(jia)充分肯定了(le)(le)香港(gang)DSE考(kao)試(shi)(shi)的(de)紐帶(dai)作用，這一國際(ji)考(kao)試(shi)(shi)支持中文簡體(ti)答(da)題，考(kao)試(shi)(shi)內容與內地高考(kao)近似，為內地學生(sheng)提供了(le)(le)更(geng)優越(yue)的(de)國際(ji)名校(xiao)升學途(tu)(tu)徑。同(tong)時(shi)，通(tong)過香港(gang)DSE考(kao)試(shi)(shi)可以更(geng)全面(mian)地展示(shi)(shi)中國中學生(sheng)的(de)知(zhi)識儲備和綜合素質，香港(gang)乃至(zhi)全球知(zhi)名高校(xiao)在(zai)選拔人才方面(mian)也(ye)獲得了(le)(le)更(geng)優秀的(de)生(sheng)源。此外，大家(jia)也(ye)指出了(le)(le)香港(gang)DSE考(kao)試(shi)(shi)在(zai)內地推廣初期所面(mian)臨(lin)的(de)一些問題，比如相(xiang)應政(zheng)策尚未(wei)健(jian)全，缺乏(fa)監(jian)管等(deng)，并(bing)表示(shi)(shi)將通(tong)過相(xiang)關(guan)途(tu)(tu)徑表達訴求。同(tong)時(shi)也(ye)批評了(le)(le)一些行業亂(luan)象(xiang)，業內出現了(le)(le)無港(gang)籍教師資(zi)質、虛假宣傳、虛構(gou)香港(gang)高校(xiao)代招生(sheng)等(deng)惡性競爭現象(xiang)。
在推廣香港DSE課程及考試上，香港與內地政府的互動也越來越頻繁。2017年香港特區政府施政報告明確提出要推動DSE國際化、帶動內地和鄰近地區高等教育發展，之后，香港考評局向廣東省政府提出了在廣東地區推進DSE考試的想法與建議。在香港政府與內地教育界人士的努力下，內地政策上也終于有了重大突破，2019年廣東省政協會議正式提交提案，主張在內地大力推廣香港DSE考試，并以此為紐帶推進粵港澳大灣區教育一體化。可以預見的未來，香港DSE考試將在內地發揮更大的作用，幫助更多學生升學世界名校，為內地高考改革提供有力幫助。
