上海2019年11月12日 /美通社/ -- 2019年9月-10月，以“更多才華，更少羈絆”為主題的天華集團2020屆校園招聘宣講會陸續在全國各地的建筑專業重點院校舉辦。參與(yu)本次校招的(de)有(you)清華(hua)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、同濟大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、東南大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、天津大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、哈爾濱工(gong)業大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、重慶大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、華(hua)南理工(gong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、浙江大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、廈門大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、華(hua)中科(ke)技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、西安建筑科(ke)技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、南京大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、深圳大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等在內的(de)30多所國(guo)內著名高校。

作為“城市建(jian)設領(ling)域(yu)的(de)專業服務領(ling)導品牌”和國(guo)內一(yi)(yi)流民營(ying)建(jian)筑設計標桿陣營(ying)的(de)一(yi)(yi)員，天華在面對人才發展這(zhe)一(yi)(yi)問題上有著獨特的(de)見(jian)解和追(zhui)求。“天賦才華成大器(qi)”是(shi)天華的(de)員工價值(zhi)主張，“尊重”與“發展” 是(shi)天華本(ben)次校(xiao)招向應屆畢(bi)業生傳遞的(de)核心信息。

在(zai)此(ci)基礎上(shang)，天華(hua)提(ti)出了今(jin)年的校招主(zhu)題 --“更多(duo)才(cai)華(hua)，更少(shao)羈絆”， 寓意“更多(duo)發揮所長，更少(shao)強扭自己；更多(duo)以才(cai)定崗，更少(shao)論資排(pai)輩；更多(duo)成長與(yu)發展，更少(shao)阻(zu)礙(ai)和憂慮……”一系列的“更多(duo)”與(yu)“更少(shao)”代(dai)表天華(hua)始(shi)終把人(ren)才(cai)的發展放在(zai)第一位，傾聽(ting)人(ren)才(cai)的聲(sheng)音、理(li)解人(ren)才(cai)的想法，希望為才(cai)華(hua)的孕(yun)育和綻放排(pai)除(chu)干擾(rao)、提(ti)供(gong)廣(guang)闊的天地(di)。      

今年(nian)天華校招計(ji)劃招聘人(ren)數近600人(ren)，涵蓋建筑、景觀、室內(nei)、規劃、結構、水電、環(huan)評、AI、管理、人(ren)力、市場、軟件等(deng)多個專業(ye)，可選擇的就業(ye)城市包括上海、北京、深圳、武漢、成都、西安、天津、重慶、廈(sha)門(men)、南京、青島、沈陽(yang)、杭(hang)州(zhou)、鄭(zheng)州(zhou)、廣州(zhou)、長沙(sha)、合(he)肥、濟南、太原、貴陽(yang)、昆明等(deng)在內(nei)的多個國內(nei)核心一二(er)線城市。

天華在校招宣講會(hui)上(shang)向(xiang)學生們重點介紹了22年(nian)來的發(fa)展歷程、企(qi)業愿景、社會(hui)責任(ren)以及優秀學子(zi)激勵計(ji)劃、職業發(fa)展通道、新人學習(xi)成長體系，導師100計(ji)劃等。

針對(dui)校(xiao)招(zhao)新(xin)人(ren)，天華(hua)(hua)設有專(zhuan)門的新(xin)人(ren)學(xue)習(xi)成長(chang)體系(xi)，并采用“陪伴(ban)”的方式(shi)(shi)，從(cong)專(zhuan)業(ye)(ye)維(wei)度和生活維(wei)度幫助校(xiao)招(zhao)新(xin)人(ren)從(cong)學(xue)生狀態順利轉化為職(zhi)業(ye)(ye)身份；同時(shi)，天華(hua)(hua)提(ti)倡“崗位(wei)與(yu)能力相(xiang)匹配(pei)”，通過開放(fang)的內部(bu)轉崗制度和因人(ren)設崗的靈活制度，為人(ren)才提(ti)供(gong)多(duo)維(wei)度的職(zhi)業(ye)(ye)發展(zhan)通道； 此外，天華(hua)(hua)還為每個員(yuan)工提(ti)供(gong)長(chang)期學(xue)習(xi)與(yu)培(pei)訓(xun)(xun)的機會，天華(hua)(hua)教育(yu)學(xue)院針對(dui)不同層(ceng)級、不同專(zhuan)業(ye)(ye)的員(yuan)工，研發學(xue)習(xi)地圖(tu)、定制領導力培(pei)養項(xiang)目、開發精品課程(cheng)，借(jie)助線(xian)上學(xue)習(xi)平臺和線(xian)下培(pei)訓(xun)(xun)等形式(shi)(shi)，為員(yuan)工打造(zao)了(le)完善的培(pei)訓(xun)(xun)學(xue)習(xi)體系(xi)。

今年(nian)天華(hua)(hua)對校(xiao)(xiao)招傳播(bo)以及(ji)雇主品牌推廣的重視(shi)和(he)投(tou)入一(yi)如既往，在去年(nian)奠(dian)定的良好(hao)基礎(chu)上(shang)大膽創(chuang)新，天華(hua)(hua)2020屆校(xiao)(xiao)招宣傳片通過四個不同(tong)崗(gang)位(wei)校(xiao)(xiao)招員工的真情演繹，講述了天華(hua)(hua)為人才的尊(zun)重和(he)發展所做的努力 -- 創(chuang)造一(yi)個“更(geng)(geng)少(shao)迷茫(mang)”、“更(geng)(geng)少(shao)孤獨(du)”、“更(geng)(geng)少(shao)瓶(ping)頸”、“更(geng)(geng)少(shao)茍且”的成長道路，為“更(geng)(geng)多才華(hua)(hua)”保(bao)駕護航。傾情打造的原創(chuang)Rap MV《天賦才華(hua)(hua)成大器》更(geng)(geng)是(shi)在校(xiao)(xiao)招期間(jian)引爆行(xing)業(ye)社交媒(mei)體，引起廣泛的關注。

長期(qi)以來，天(tian)華(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)都對(dui)人(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)尊(zun)重與發(fa)(fa)展有著極致的(de)追求，秉持“為(wei)天(tian)下華(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)人(ren)(ren)(ren)翹楚提(ti)供發(fa)(fa)展平(ping)臺(tai)”的(de)初衷和 “海闊(kuo)憑魚躍，天(tian)高任鳥飛”的(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)理念(nian)，源源不(bu)斷地(di)吸納優秀人(ren)(ren)(ren)才(cai)，進行(xing)人(ren)(ren)(ren)才(cai)升級，為(wei)行(xing)業(ye)培養了一大(da)批(pi)設(she)計領(ling)袖。目前(qian)，天(tian)華(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)31家子公司(si)遍布于全國17個(ge)城市，6200多名員工。因為(wei)對(dui)人(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)足夠尊(zun)重，才(cai)華(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)便不(bu)會受到羈絆和束(shu)縛(fu)，才(cai)能創造出發(fa)(fa)展的(de)力量(liang)，讓天(tian)華(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)不(bu)斷前(qian)行(xing)、持續發(fa)(fa)展，也讓人(ren)(ren)(ren)才(cai)在天(tian)華(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)獲得更理想的(de)平(ping)臺(tai)和更寬廣的(de)職業(ye)前(qian)景(jing)。