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未來公益聯合豆神大語文走進杭州 陳思老師傳授疫情寫作訣竅

2020-04-11 10:49 13062
“未來公益校園行系列講座”以線上直播公益課的形式,為浙江省杭州第四中學和浙江省富陽新登中學的師生帶來了生動一課。

北(bei)京2020年4月10日 /美(mei)通(tong)社/ -- 突如(ru)其來的新冠疫情,讓每個(ge)人都(dou)深受影響(xiang),正處(chu)于學(xue)(xue)習(xi)階段的青少年也不例外。如(ru)何(he)寫好疫情相關主題的作(zuo)文?清(qing)明假(jia)期(qi)之后(hou),“未來公益校(xiao)園行系列(lie)講座”以(yi)線上直播公益課的形式,為(wei)浙(zhe)江省杭州(zhou)第四中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)和浙(zhe)江省富陽新登(deng)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)的師生帶來了(le)生動一課。

此次講(jiang)座由未來青少年文學(xue)(xue)(xue)文化公(gong)(gong)益計劃(hua)(以下(xia)簡(jian)稱“未來公(gong)(gong)益”)行動辦(ban)主(zhu)(zhu)辦(ban),未來公(gong)(gong)益發起人、北京(jing)大(da)學(xue)(xue)(xue)博(bo)士、中國社會科學(xue)(xue)(xue)院副研究(jiu)員陳思主(zhu)(zhu)講(jiang)。陳思老(lao)師與杭州第四中學(xue)(xue)(xue)吳山(shan)校區受邀請的初三畢業生和(he)新登中學(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)生們一起探討了疫情主(zhu)(zhu)題相(xiang)關(guan)的寫作(zuo)話題。

未來青少年文學文化公益計劃發起人陳思
未來青少年文(wen)學文(wen)化(hua)公益計劃發起人陳思(si)

今年以來波及全球的新冠疫情,令很多人平生第一次感受到關系全人類的重大災難。如何讓同學們獲得更為開闊的視野,陳思老師在講座開頭,便列舉了從公元前一直到21世紀人類歷史上的重大疫情。雅典黃金時代的結束、羅馬帝國由盛而衰、肆虐歐洲的黑死病奪走上千萬人性命……人類一次次遭遇慘痛的經歷,又一次次前行,推動科學、文化繼續向前發展。一部瘟疫史,也可以看成一部人類文明史。“居安思危、不必畏懼、珍惜當下”是疫情給人類帶來的啟示。

豆神大語文走進浙江省杭州第四中學
豆神大(da)語文走(zou)進浙江省杭州(zhou)第四中(zhong)學(xue)

對伴(ban)隨人類(lei)歷史(shi)的瘟疫,有(you)了更深遠(yuan)的認識(shi)之(zhi)后,學生該(gai)如(ru)何(he)才能將個人感受,轉化為(wei)一篇上(shang)佳的文章呢(ni)?陳思(si)接下來從審題(ti)、立(li)意、選材(cai)、構思(si)四個方面(mian)入(ru)手,以大量豐富的實(shi)例,為(wei)同(tong)(tong)學們講(jiang)解了議論文的基本類(lei)型和常(chang)見(jian)結(jie)構等(deng)關鍵(jian)問題(ti)。講(jiang)課(ke)過程中實(shi)操性的“干(gan)貨”多多,佳句頻出,觀(guan)看直播的同(tong)(tong)學們反響(xiang)熱烈(lie)。

一(yi)(yi)個(ge)(ge)多小時很快過去了,意猶未盡的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)們紛紛提出了自(zi)己的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti),陳(chen)思耐心(xin)做(zuo)了解答。有同(tong)學(xue)問(wen)(wen),論述性作文里,反觀點(dian)怎樣(yang)應用。陳(chen)思回答說,如果是總分結(jie)構的(de)(de)(de)作文,“反論點(dian)通常是最有力的(de)(de)(de)那一(yi)(yi)下。你(ni)引(yin)出一(yi)(yi)個(ge)(ge)看似正確、似是而非的(de)(de)(de)觀點(dian),然(ran)后(hou)給它(ta)‘迎頭痛擊(ji)’。”這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)擊(ji)”,很適合放在結(jie)論之前的(de)(de)(de)那一(yi)(yi)段。先(xian)提出一(yi)(yi)個(ge)(ge)反論點(dian),然(ran)后(hou)進行駁(bo)斥,“這(zhe)(zhe)是最重的(de)(de)(de)一(yi)(yi)拳”。

講座(zuo)的(de)最后,陳思老師也介(jie)紹了未來(lai)公益正在(zai)進(jin)行的(de)文(wen)學(xue)夢想家計劃的(de)活動情況,該計劃為廣(guang)大青少(shao)年(nian)提(ti)供了展示和提(ti)升(sheng)「聽(ting)說讀寫(xie)」綜合文(wen)學(xue)素養(yang)能(neng)力的(de)機會。目前已經圓滿(man)結束了兩(liang)個(ge)階段(duan)的(de)活動,四月(yue)份將開始“經典(dian)品(pin)讀”活動,歡迎(ying)廣(guang)大青少(shao)年(nian)朋友們參加。

豆神大語文走進浙江省富陽新登中學
豆(dou)神(shen)大語文走進浙江省富陽新登(deng)中學(xue)

杭州第四中(zhong)學和新登中(zhong)學都是浙江省重點(dian)學校,鐘靈毓秀,具(ju)有(you)悠久的(de)辦(ban)學歷史和雄厚(hou)的(de)辦(ban)學實力,辦(ban)學多年來向社會(hui)輸出(chu)(chu)了大(da)量的(de)有(you)用之才,也走出(chu)(chu)了一(yi)大(da)批對(dui)社會(hui)和國家有(you)著重要貢獻(xian)的(de)杰(jie)出(chu)(chu)人才。

此(ci)次面向杭州同學(xue)的直播(bo)課,是未來公(gong)益(yi)(yi)校(xiao)園(yuan)行(xing)系列(lie)講(jiang)座的第3期。未來公(gong)益(yi)(yi)也將會(hui)在接下來的時間(jian)里面向全(quan)國的學(xue)校(xiao)開(kai)展更多的此(ci)類活動,未來還會(hui)繼續邀請文學(xue)名家、教育學(xue)者(zhe)與大語文名師開(kai)展豐富多彩的線上公(gong)益(yi)(yi)講(jiang)座,并(bing)且在疫(yi)情結(jie)束后(hou),會(hui)深入(ru)到校(xiao)園(yuan)一線,與全(quan)國各(ge)地的同學(xue)們(men)見(jian)面。

未來青少年文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)公(gong)(gong)益(yi)計(ji)劃(簡稱未來公(gong)(gong)益(yi))由北(bei)京師(shi)范大學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)部、文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)院主辦,依(yi)托(tuo)立思辰·豆神大語文(wen)(wen)(wen)(wen)品牌優勢,以“互聯網(wang)+教(jiao)育(yu)公(gong)(gong)益(yi)”為(wei)抓(zhua)手,跨界整合(he)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)、教(jiao)育(yu)和各類賽事資源,邀(yao)請了著名(ming)評論家、文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)評論家孫紹(shao)振,著名(ming)作(zuo)家賈平凹(ao),著名(ming)作(zuo)家曹文(wen)(wen)(wen)(wen)軒,中(zhong)國作(zuo)協(xie)副(fu)主席李敬澤,北(bei)京大學(xue)(xue)中(zhong)文(wen)(wen)(wen)(wen)系(xi)主任陳(chen)曉明等(deng)上百位一流學(xue)(xue)者、作(zuo)家擔任顧問,面向(xiang)中(zhong)小學(xue)(xue)生開(kai)展(zhan)公(gong)(gong)益(yi)賽事、公(gong)(gong)益(yi)講(jiang)座、公(gong)(gong)益(yi)課程等(deng)活動,搭(da)建綜合(he)性的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)素養能力展(zhan)示平臺。希望(wang)通過該計(ji)劃的(de)(de)努力,集(ji)結優質的(de)(de)教(jiao)育(yu)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)資源,向(xiang)低收入群體、不發達(da)地區進行傾斜,讓生活在這片(pian)藍天(tian)下(xia)的(de)(de)每一個孩(hai)子(zi)都能享受到優質的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)。

消息來源:立思辰
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