北京2020年7月20日 /美通社/ -- 7月15日，A股(gu)上市公司豆(dou)神教育（原名(ming)立(li)思辰，股(gu)票代碼SZ300010）宣布明兮大語(yu)文復活為豆(dou)神教育旗(qi)下少兒大語(yu)文精品(pin)小(xiao)班(ban)課(ke)品(pin)牌。豆(dou)神教育表(biao)示，此(ci)次明兮重啟后，將(jiang)在教研(yan)、教學、AI技術(shu)、流(liu)量生(sheng)態等領域進行深(shen)度合作與賦能(neng)，明兮大語(yu)文更加專(zhuan)注(zhu)于4-9歲少兒大語(yu)文的(de)產品(pin)研(yan)發(fa)和服務，持續為孩子(zi)提供(gong)高品(pin)質(zhi)、高段位、高頻(pin)互(hu)動的(de)語(yu)文課(ke)程(cheng)。

豆(dou)(dou)神教育(yu)是(shi)國(guo)內領先語(yu)文(wen)(wen)(wen)教育(yu)品牌，于7月13日通過“一盤大棋(qi)，歡迎進(jin)入豆(dou)(dou)神魔法世界”發布(bu)會宣布(bu)豆(dou)(dou)神品牌產品迭代升(sheng)級(ji)，豆(dou)(dou)神大語(yu)文(wen)(wen)(wen)正式(shi)進(jin)入4.0時代，開(kai)始(shi)布(bu)局教育(yu)和(he)泛(fan)文(wen)(wen)(wen)化創(chuang)新板塊。豆(dou)(dou)神大語(yu)文(wen)(wen)(wen)作為(wei)大語(yu)文(wen)(wen)(wen)教育(yu)體系(xi)開(kai)創(chuang)者，深耕大語(yu)文(wen)(wen)(wen)賽道10余年，覆蓋(gai)全(quan)國(guo)31個省市，累計(ji)服務學(xue)生(sheng)超過550萬(wan)人(ren)。

明(ming)兮(xi)大語文(wen)(wen)成立于2018年(nian)，是一個年(nian)輕的語文(wen)(wen)在線教育(yu)公司(si)，致力于持續(xu)產品(pin)投(tou)入和科(ke)技賦能，為4-9歲(sui)孩子提供6人小(xiao)班直播課(ke)程，旨(zhi)在讓(rang)(rang)孩子“一節課(ke)愛上(shang)語文(wen)(wen)”，并(bing)通過科(ke)技手段、AI智能輔(fu)助賦能語文(wen)(wen)教育(yu)，讓(rang)(rang)語文(wen)(wen)教學更(geng)生動、更(geng)活躍，讓(rang)(rang)語文(wen)(wen)課(ke)“活起(qi)來”。 

豆(dou)(dou)(dou)神教(jiao)育(yu)(yu)(yu)已(yi)完成對(dui)明兮(xi)(xi)大(da)(da)(da)(da)語文(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)品牌購買并聘用核(he)心團隊(dui)，確保(bao)明兮(xi)(xi)大(da)(da)(da)(da)語文(wen)課(ke)程(cheng)原(yuan)汁(zhi)原(yuan)味，用同樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)、同樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)隊(dui)伍(wu)延續(xu)明兮(xi)(xi)大(da)(da)(da)(da)語文(wen)在(zai)學(xue)生、家長間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)良好口碑。同時，豆(dou)(dou)(dou)神教(jiao)育(yu)(yu)(yu)為(wei)明兮(xi)(xi)大(da)(da)(da)(da)語文(wen)注入強大(da)(da)(da)(da)師(shi)資(zi)力量(liang)，用互(hu)聯網(wang)與科技(ji)(ji)基因(yin)根植語文(wen)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，在(zai)資(zi)本、流量(liang)、教(jiao)研、技(ji)(ji)術等多方(fang)(fang)面(mian)強效賦(fu)能，實(shi)現了(le)在(zai)小低和(he)學(xue)前階段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)持(chi)續(xu)投入和(he)布局(ju)。豆(dou)(dou)(dou)神教(jiao)育(yu)(yu)(yu)總裁、大(da)(da)(da)(da)語文(wen)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系創始人(ren)竇昕對(dui)于(yu)本次明兮(xi)(xi)重啟表示(shi)：“明兮(xi)(xi)大(da)(da)(da)(da)語文(wen)作為(wei)豆(dou)(dou)(dou)神教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成員企業(ye)之(zhi)一，豆(dou)(dou)(dou)神教(jiao)育(yu)(yu)(yu)將予以明兮(xi)(xi)多方(fang)(fang)位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)源支持(chi)，為(wei)更(geng)(geng)多低齡(ling)段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生提(ti)供(gong)更(geng)(geng)為(wei)個性(xing)、高效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習體驗(yan)；同時明兮(xi)(xi)大(da)(da)(da)(da)語文(wen)覆蓋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)學(xue)習群體，也為(wei)豆(dou)(dou)(dou)神教(jiao)育(yu)(yu)(yu)提(ti)供(gong)了(le)未來(lai)用戶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)儲備，雙方(fang)(fang)借助彼此優勢(shi)，可實(shi)現共贏。”

明兮大語文負責人、CEO王嘉樹針對新明兮課程產品和未來發展，向外發聲：“小低階段語文學習，和K12高年級段有非常大的差異，孩子如果對教師和課程不感興趣使吸收的大門關閉，未來的語文學習就會難上加難。我們經過反復的論證和長時間的教學實踐得出，1對6小班教學是低齡段語文學習最優的選擇，因為孩子在語文學習中需要更暢通的輸入、思辨、輸出，而小班有足夠多的互動進行注意力抓取，有更充分的四目相對式‘共情(qing)’交流，讓每個孩子每7秒碎片(pian)化注(zhu)意力進行良好的(de)(de)(de)(de)拼接(jie)，使得(de)孩子發(fa)(fa)(fa)現(xian)(xian)自己進步并(bing)被認可，信心爆棚式增加(jia)，這才是愛上(shang)(shang)(shang)語文(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)關鍵。明(ming)(ming)兮(xi)團(tuan)隊是典型的(de)(de)(de)(de)產(chan)品課(ke)(ke)程研發(fa)(fa)(fa)型團(tuan)隊，有濃厚(hou)的(de)(de)(de)(de)線(xian)上(shang)(shang)(shang)基因，癡迷語文(wen)(wen)、尊(zun)重語文(wen)(wen)。明(ming)(ming)兮(xi)經(jing)過2年(nian)時(shi)(shi)間發(fa)(fa)(fa)展，得(de)到了(le)廣大(da)(da)家長的(de)(de)(de)(de)支持(chi)(chi)和(he)喜愛，續(xu)費(fei)率(lv)持(chi)(chi)續(xu)在(zai)(zai)(zai)75%以上(shang)(shang)(shang)，轉介紹率(lv)在(zai)(zai)(zai)45%以上(shang)(shang)(shang)。此次明(ming)(ming)兮(xi)歸到豆(dou)(dou)神(shen)教(jiao)(jiao)育旗下并(bing)二(er)次出發(fa)(fa)(fa)，我個人(ren)無限感恩家長們的(de)(de)(de)(de)信任和(he)支持(chi)(chi)。同時(shi)(shi)，我認為(wei)豆(dou)(dou)神(shen)和(he)明(ming)(ming)兮(xi)可以實(shi)(shi)現(xian)(xian)完(wan)美互補。豆(dou)(dou)神(shen)教(jiao)(jiao)育積(ji)累十多年(nian)的(de)(de)(de)(de)語文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)學(xue)研經(jing)驗、充足雄厚(hou)的(de)(de)(de)(de)師資力量、完(wan)善的(de)(de)(de)(de)供應(ying)鏈生態資源，可以大(da)(da)幅度提升明(ming)(ming)兮(xi)的(de)(de)(de)(de)運營效能和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)質量、效果(guo)，可以讓明(ming)(ming)兮(xi)團(tuan)隊更專(zhuan)注(zhu)的(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)(zai)提升產(chan)品體驗、夯實(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)結果(guo)化上(shang)(shang)(shang)進行大(da)(da)跨度的(de)(de)(de)(de)投入，實(shi)(shi)現(xian)(xian)為(wei)孩子做出一(yi)門好的(de)(de)(de)(de)語文(wen)(wen)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)夢想。”同時(shi)(shi)王嘉(jia)樹指(zhi)出，在(zai)(zai)(zai)未來2年(nian)時(shi)(shi)間，明(ming)(ming)兮(xi)在(zai)(zai)(zai)“語文(wen)(wen)興趣的(de)(de)(de)(de)打開”和(he)“教(jiao)(jiao)學(xue)結果(guo)化”的(de)(de)(de)(de)研發(fa)(fa)(fa)上(shang)(shang)(shang)，會(hui)進行千萬級(ji)的(de)(de)(de)(de)持(chi)(chi)續(xu)投入，“專(zhuan)注(zhu)并(bing)持(chi)(chi)續(xu)打透這兩點，才是低段(duan)語文(wen)(wen)最(zui)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)成功。”

豆神教(jiao)(jiao)育購(gou)買(mai)明兮(xi)大(da)語文(wen)品(pin)(pin)牌、聘用核心團隊，持續(xu)加碼在少(shao)兒大(da)語文(wen)課(ke)(ke)程、產(chan)品(pin)(pin)的(de)投入力度，是完善線上(shang)教(jiao)(jiao)育業務布局中(zhong)的(de)重要一環。豆神教(jiao)(jiao)育旗下明兮(xi)大(da)語文(wen)將持續(xu)為(wei)少(shao)兒語文(wen)教(jiao)(jiao)育帶來更多優(you)質課(ke)(ke)程與產(chan)品(pin)(pin)服務。