北京(jing)2021年4月26日(ri) /美通社(she)(she)/ -- 4月24日(ri)，新東(dong)(dong)方(fang)博(bo)文小作家文學(xue)(xue)社(she)(she)上(shang)海分社(she)(she)（以下簡稱上(shang)海分社(she)(she)）成立(li)儀(yi)式(shi)暨新東(dong)(dong)方(fang)小學(xue)(xue)語文課(ke)程體系(xi)發布會在上(shang)海舉(ju)行。上(shang)海新東(dong)(dong)方(fang)學(xue)(xue)校副校長趙甜甜從新東(dong)(dong)方(fang)博(bo)文小作家文學(xue)(xue)社(she)(she)社(she)(she)長孫祝(zhu)龍手中接過(guo)上(shang)海分社(she)(she)牌匾，全新升(sheng)級的新東(dong)(dong)方(fang)小學(xue)(xue)“博(bo)文語文”系(xi)列課(ke)程正(zheng)式(shi)與公眾見面(mian)，現場百(bai)余位家長和學(xue)(xue)生見證了這一歷史時(shi)刻。

近年(nian)來，國(guo)(guo)家(jia)對語文(wen)(wen)(wen)(wen)教(jiao)學(xue)(xue)進行了(le)一(yi)系(xi)列(lie)改(gai)革，更(geng)加重(zhong)視(shi)對學(xue)(xue)生綜(zong)合素質的(de)培養(yang)。部編版語文(wen)(wen)(wen)(wen)教(jiao)材全面啟用，其中(zhong)的(de)傳統(tong)經典篇(pian)目(mu)(mu)大幅增加，側(ce)重(zhong)對閱讀和(he)寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)力的(de)考察。面對這(zhe)一(yi)趨(qu)勢，新(xin)(xin)東(dong)方(fang)(fang)(fang)將(jiang)語文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)科的(de)戰(zhan)略方(fang)(fang)(fang)向(xiang)和(he)培養(yang)目(mu)(mu)標定(ding)位為“小作(zuo)(zuo)(zuo)家(jia)的(de)搖籃(lan)”，即構建以寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)力提升為導向(xiang)的(de)語文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)習體(ti)系(xi)。在此定(ding)位下，新(xin)(xin)東(dong)方(fang)(fang)(fang)核心做(zuo)了(le)兩件事，一(yi)件是升級新(xin)(xin)東(dong)方(fang)(fang)(fang)小學(xue)(xue)語文(wen)(wen)(wen)(wen)課(ke)程(cheng)為“博(bo)(bo)文(wen)(wen)(wen)(wen)語文(wen)(wen)(wen)(wen)”，下設《博(bo)(bo)文(wen)(wen)(wen)(wen)精講》、《博(bo)(bo)文(wen)(wen)(wen)(wen)讀寫(xie)》、《博(bo)(bo)文(wen)(wen)(wen)(wen)大語文(wen)(wen)(wen)(wen)》三(san)個核心課(ke)程(cheng)，整合不同(tong)模(mo)塊的(de)教(jiao)學(xue)(xue)內(nei)容，通過學(xue)(xue)法遷移的(de)方(fang)(fang)(fang)式(shi)讓語文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)習更(geng)高效(xiao)，更(geng)有趣。另一(yi)件就是與(yu)中(zhong)國(guo)(guo)作(zuo)(zuo)(zuo)協下屬《中(zhong)國(guo)(guo)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)》展開深入合作(zuo)(zuo)(zuo)，發起(qi)和(he)成立新(xin)(xin)東(dong)方(fang)(fang)(fang)博(bo)(bo)文(wen)(wen)(wen)(wen)小作(zuo)(zuo)(zuo)家(jia)文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)社。

作(zuo)(zuo)為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)作(zuo)(zuo)家協會下屬的(de)(de)(de)唯一(yi)一(yi)本針對中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生閱讀與寫(xie)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)家級文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)刊，《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》雜(za)志強大的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)顧問團(tuan)和編委團(tuan)隊將(jiang)(jiang)為(wei)新(xin)(xin)東(dong)(dong)方博(bo)(bo)(bo)文(wen)(wen)(wen)(wen)小(xiao)作(zuo)(zuo)家文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)(she)提供(gong)權威專(zhuan)業的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)指導。通過(guo)立體生動(dong)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)動(dong)，新(xin)(xin)東(dong)(dong)方博(bo)(bo)(bo)文(wen)(wen)(wen)(wen)小(xiao)作(zuo)(zuo)家文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)(she)致力于深入培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)讀寫(xie)能(neng)力，發掘(jue)文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)(xin)人，用優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)作(zuo)(zuo)品為(wei)孩(hai)子(zi)構建一(yi)個精神家園。作(zuo)(zuo)為(wei)新(xin)(xin)東(dong)(dong)方博(bo)(bo)(bo)文(wen)(wen)(wen)(wen)小(xiao)作(zuo)(zuo)家文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)(she)在全國(guo)(guo)范圍內的(de)(de)(de)首家分社(she)(she)(she)，上海(hai)分社(she)(she)(she)將(jiang)(jiang)立足上海(hai)地區(qu)，吸收優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)少年成為(wei)社(she)(she)(she)員，社(she)(she)(she)員的(de)(de)(de)優(you)秀(xiu)習(xi)作(zuo)(zuo)將(jiang)(jiang)有(you)機會入選《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》雜(za)志，或刊登(deng)在《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》博(bo)(bo)(bo)文(wen)(wen)(wen)(wen)小(xiao)作(zuo)(zuo)家文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社(she)(she)(she)專(zhuan)刊中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，獲得《中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》的(de)(de)(de)重點關注和培養(yang)。

與此同時，上海(hai)分社致力(li)于將優秀的作(zuo)(zuo)家資源引入教學一(yi)線，為社員提(ti)供(gong)豐(feng)富(fu)的文(wen)(wen)學實(shi)踐(jian)機會和專業指導，通過(guo)豐(feng)富(fu)多樣的人文(wen)(wen)講座、寫(xie)作(zuo)(zuo)實(shi)踐(jian)、作(zuo)(zuo)家交流等活動，提(ti)升當地學生閱讀與寫(xie)作(zuo)(zuo)的興趣及(ji)能力(li)，拓展文(wen)(wen)化素養，為他們的夢想提(ti)供(gong)最好(hao)的舞臺。

“上海分社的成立標志著上海新東方學校小學語文教學邁入新的里程碑。”趙甜甜表示，“語文在上海小學教育階段有著舉足輕重的地位，閱讀和寫作更是決定學生語文能力的分水嶺。此次成立上海分社與博文語文體系升級正是一次以閱讀和寫作為核心的語文教學改革，通過這兩個核心抓手實現課堂學習與課外實踐的有力銜接，讓深厚的語言功底和廣博的人文積淀成為學生面對未來挑戰的核心能力。”此次升級的博文語文課(ke)程體(ti)系(xi)除了基(ji)礎、閱讀、寫(xie)作三位一體(ti)的科學編排(pai)，還(huan)根據上海(hai)(hai)地區語文教學要(yao)求(qiu)進行本地化(hua)教研，以滿足(zu)上海(hai)(hai)不(bu)同年齡段學生的語文學習需求(qiu)。

上海(hai)新東(dong)方學(xue)(xue)校一(yi)貫重(zhong)視語(yu)(yu)文(wen)學(xue)(xue)科教(jiao)學(xue)(xue)教(jiao)研工(gong)作(zuo)，在(zai)不斷(duan)推(tui)動產(chan)品升級優(you)(you)化的(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)關注學(xue)(xue)生(sheng)語(yu)(yu)文(wen)綜合素養的(de)(de)(de)(de)培育和熏陶，為(wei)(wei)(wei)他(ta)們(men)創造多種形式的(de)(de)(de)(de)課(ke)外實(shi)踐機會。剛(gang)剛(gang)結束的(de)(de)(de)(de)小(xiao)小(xiao)“新”作(zuo)家征(zheng)文(wen)活(huo)動就是一(yi)次展示學(xue)(xue)生(sheng)寫作(zuo)才(cai)華(hua)與想象力(li)的(de)(de)(de)(de)舞(wu)臺(tai)，活(huo)動現場，108位小(xiao)小(xiao)“新”作(zuo)家征(zheng)文(wen)活(huo)動的(de)(de)(de)(de)優(you)(you)勝者正式成為(wei)(wei)(wei)上海(hai)分(fen)社(she)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)批(pi)社(she)員。華(hua)東(dong)師范大學(xue)(xue)王(wang)意如教(jiao)授對社(she)員們(men)的(de)(de)(de)(de)優(you)(you)秀習作(zuo)給予積極評價(jia)，并以《用純凈語(yu)(yu)言，寫多彩生(sheng)活(huo)》為(wei)(wei)(wei)主題與大家分(fen)享語(yu)(yu)文(wen)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)方法和文(wen)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)魅力(li)。上海(hai)新東(dong)方學(xue)(xue)校語(yu)(yu)文(wen)教(jiao)師曹(cao)樂良和她(ta)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)將語(yu)(yu)文(wen)課(ke)堂搬上舞(wu)臺(tai)，為(wei)(wei)(wei)大家呈現了(le)精彩多元的(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)文(wen)世(shi)界，與現場小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)共同(tong)感受語(yu)(yu)文(wen)的(de)(de)(de)(de)妙處。