深(shen)圳2019年(nian)(nian)11月6日 /美通社/ -- 第二屆(jie)“世界教(jiao)育前沿論壇(tan)”將于(yu)今年(nian)(nian)11月23日 - 24日在深(shen)圳萬科(ke)前海(hai)國(guo)際會議中心舉行，論壇(tan)的主題(ti)是“AI與學(xue)習科(ke)學(xue)”。
“世界教(jiao)育(yu)前(qian)沿(yan)論壇”是中(zhong)國教(jiao)育(yu)三十人論壇創辦的國際性跨(kua)領域交(jiao)流(liu)平臺，旨在推動最(zui)新教(jiao)育(yu)思想和(he)最(zui)新教(jiao)育(yu)模式的國際間交(jiao)流(liu)，推動最(zui)新教(jiao)育(yu)科技的應用，實現未來教(jiao)育(yu)的全面發展(zhan)。論壇以“引領趨(qu)勢，開創未來”為宗旨，每年秋天在深(shen)圳(zhen)舉行，每屆選取(qu)最(zui)前(qian)沿(yan)的教(jiao)育(yu)問題(ti)(ti)作為主(zhu)題(ti)(ti)。論壇主(zhu)席(xi)為香(xiang)港大學原副校長、香(xiang)港大學榮休教(jiao)授、中(zhong)國教(jiao)育(yu)三十人論壇成員(yuan)程介明(ming)先生。
2018年10月，首屆論壇(tan)以“學習的(de)(de)革命：學習科學引(yin)領教育(yu)未來(lai)”為主題，獲得圓(yuan)滿成(cheng)功，被稱為“國內教育(yu)界的(de)(de)一次啟蒙(meng)大會(hui)”，論壇(tan)總(zong)結報告(gao)得到(dao)國務(wu)院有關領導同志的(de)(de)批示(shi)。
第二屆“世界教育前沿論壇”由中國教育三十人論壇和財經雜志共同主辦，由薈同學校參與承(cheng)辦(ban)，主題為“AI與學習科學”。作為世界教育的前沿課題，學習科學自問世以來，引領著世界教育教學模式的變革方向，同時迅速發展的AI技術為學習科學的深入發展提供了有力支撐，也提出了許多新的課題。為了推動AI與學習科學的融合發展，本屆論壇邀請英國、澳大利亞、芬蘭等國家和中國內地(di)、中國香港等地的(de)著名專家學者、相(xiang)關企業代表共同探討AI與學習(xi)科學的(de)發(fa)展(zhan)和應(ying)用，以及(ji)如何(he)把(ba)學習(xi)科學的(de)最(zui)新成果(guo)應(ying)用于(yu)教育和教學實(shi)踐。
這是國內第一次以“AI與學習科學”為主題的論壇，具有開創性意義。本次(ci)論壇必將(jiang)為(wei)來自教育(yu)界、企業(ye)界和其(qi)他領域(yu)人士提供一個思想(xiang)交流(liu)的平臺(tai)，為(wei)促進AI在教育(yu)領域(yu)的應用、為(wei)推(tui)動學習科學在中國的發展(zhan)貢獻智(zhi)慧。
本屆論壇(tan)有六大看點：
一、國內第一次以“AI與學習科學”為主題的論壇，具有開創性意義。
作為世界教(jiao)(jiao)育的(de)(de)前沿課(ke)題，學(xue)(xue)(xue)習科(ke)學(xue)(xue)(xue)自問世以(yi)來，引(yin)領(ling)著世界教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式的(de)(de)變(bian)革方向(xiang)，同時迅速發(fa)展(zhan)的(de)(de)AI技術為學(xue)(xue)(xue)習科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)深入發(fa)展(zhan)提(ti)(ti)供了有力支撐，也(ye)提(ti)(ti)出了許多新的(de)(de)課(ke)題。相信本次論壇必(bi)將為來自教(jiao)(jiao)育界、企業界和其他領(ling)域人士提(ti)(ti)供一個思想交流(liu)的(de)(de)平(ping)臺，為促進AI在教(jiao)(jiao)育領(ling)域的(de)(de)應用(yong)、為推(tui)動學(xue)(xue)(xue)習科(ke)學(xue)(xue)(xue)在中國的(de)(de)發(fa)展(zhan)貢(gong)獻智慧(hui)。
二、大咖云集，近距離聆聽來自最前沿的思想和智慧。
民進中央副主席、新教育發起人朱永新，香港大學原副校長程介明，中國教育協會副會長、華東師范大學終身教授袁振國等著名教育學家都將參加本次論壇。還有國際人工智能教育學會 (IAIED)會長Rose Lunkin，澳大利亞悉尼大學計算機科學學院、人類中心技術研究的教授 Judy Kay ，芬蘭學習科學和教育技術教授、芬蘭奧盧大學學習和教育技術研究部(LET)主任 Sanna Jarvela 等(deng)活(huo)躍在世界學(xue)(xue)習科學(xue)(xue)前沿的(de)大咖。
三、跨界盛會，見證高科技公司在教育領域的探索。
AI 與學(xue)(xue)習科(ke)(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)融合既是前沿的(de)(de)學(xue)(xue)術問題，也(ye)是一(yi)個(ge)神奇的(de)(de)實踐領(ling)(ling)域。國際知(zhi)名公(gong)司騰訊、大疆、商(shang)湯科(ke)(ke)技等一(yi)線的(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)(xue)家參加本次論壇(tan)，他們將分享人工智能研究的(de)(de)最新信息和(he)這些公(gong)司在教育領(ling)(ling)域的(de)(de)探索。它(ta)們的(de)(de)實踐一(yi)定可(ke)以(yi)為教育帶來思想的(de)(de)沖擊，也(ye)可(ke)以(yi)為相關教育機(ji)構(gou)和(he)企(qi)業提供(gong)一(yi)個(ge)交(jiao)流(liu)的(de)(de)平臺。
四、了解教學一線的實踐探索，啟迪對未來教育的思考。
人工智能是否已經走進學校？課堂里發生了什么？本次論壇設立分論壇“人工智能在基礎教育的探索”，邀請深圳等地的著名校長，包括深圳百仕達小學校長熊佑平、深圳亞迪學校校高青、人大附中三亞校區校長宓奇、廣東清瀾山學校校長、清華附中副校長辛穎、前海港灣學校創校校長羅朝宣等與會并發表演講。
五、走進深圳的一線學校和高科技企業。
本次論壇安排(pai)參觀(guan)考察深(shen)圳的學(xue)校，包括(kuo)百仕達小學(xue)、深(shen)圳亞(ya)迪(di)學(xue)校、薈同學(xue)校。它們都是(shi)新(xin)(xin)型學(xue)校，設(she)施一流，教學(xue)理念先(xian)進。還有國際著名的企業大疆公司(si)、商(shang)湯科(ke)技(ji)公司(si)。大疆是(shi)全球(qiu)領(ling)先(xian)的無人飛行(xing)器控制系統(tong)及(ji)無人機解決方案的研發和生(sheng)產(chan)商(shang)，客(ke)戶遍布全球(qiu)100多(duo)個(ge)國家，被(bei)(bei)評為2017 年(nian)度“全球(qiu) 50 大最聰明(ming)公司(si)”。商(shang)湯科(ke)技(ji)是(shi)人工智(zhi)能(neng)(neng)領(ling)域的一家獨角獸公司(si)，專(zhuan)注于計算(suan)機視(shi)覺和深(shen)度學(xue)習的原(yuan)創(chuang)技(ji)術研發，被(bei)(bei)科(ke)技(ji)部(bu)授予“智(zhi)能(neng)(neng)視(shi)覺國家新(xin)(xin)一代人工智(zhi)能(neng)(neng)開放創(chuang)新(xin)(xin)平臺”稱(cheng)號。
六、中國教育三十人論壇和著名媒體《財經》雜志合作的高端論壇。
《財經》是中國最具全球視野和國際影響力的主流媒體之一，全面觀察并追蹤(zong)中(zhong)國(guo)經濟改革的重大(da)舉措、政府高層的重要動向、市(shi)場建設的重點(dian)事件(jian)，及時予以分析和評論(lun)，其報(bao)(bao)道以新聞(wen)的獨(du)家性和權威性見長，在國(guo)內外(wai)產生了(le)巨大(da)影響。諸多報(bao)(bao)道、評論(lun)為海外(wai)重要媒體廣(guang)泛轉載或引述。
參會對象：1.各地(di)方教(jiao)育(yu)行政、教(jiao)育(yu)研究機(ji)構、大中小學(xue)(xue)學(xue)(xue)校(xiao)和(he)學(xue)(xue)生家長2．相關企(qi)業(ye)和(he)社會組織3.關心教(jiao)育(yu)的各界社會人士(shi)
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