北京2019年(nian)7月(yue)12日(ri) /美通社/ -- 2019年(nian)度(du)清(qing)華大(da)學全球創(chuang)新(xin)學院-立思(si)辰智能教育技(ji)術創(chuang)新(xin)聯合(he)研究(jiu)中(zhong)心(xin)（以下簡稱“聯合(he)研究(jiu)中(zhong)心(xin)”）管(guan)理(li)委(wei)員(yuan)會年(nian)度(du)研討會于7月(yue)10日(ri)在(zai)立思(si)辰大(da)廈順利召開。

清華大學全球創新學院(yuan)（簡稱(cheng) "GIX" ）院(yuan)長、聯(lian)合(he)研(yan)究(jiu)中心(xin)管(guan)(guan)委(wei)會主任(ren)(ren)史元春(chun)教(jiao)(jiao)授，聯(lian)合(he)研(yan)究(jiu)中心(xin)管(guan)(guan)委(wei)會副(fu)(fu)主任(ren)(ren)許斌副(fu)(fu)教(jiao)(jiao)授、聯(lian)合(he)中心(xin)管(guan)(guan)委(wei)會委(wei)員(yuan)賈珈副(fu)(fu)教(jiao)(jiao)授一行走訪(fang)立思辰，雙方進(jin)行教(jiao)(jiao)育 AI 研(yan)究(jiu)進(jin)展匯(hui)報和戰略(lve)研(yan)討(tao)。立思辰董(dong)事長池燕(yan)明，副(fu)(fu)董(dong)事長周西柱(zhu)，聯(lian)合(he)研(yan)究(jiu)中心(xin)副(fu)(fu)主任(ren)(ren)、立思辰教(jiao)(jiao)育 AI 實驗(yan)室主任(ren)(ren)張文鑄等出(chu)席，立思辰副(fu)(fu)總裁、聯(lian)合(he)研(yan)究(jiu)中心(xin)管(guan)(guan)委(wei)會委(wei)員(yuan)雷(lei)思東主持(chi)了(le)本次研(yan)討(tao)會。

立思辰董事長池燕明表示，國家多次強調實施創新驅動發展戰略，從(cong)“科技創(chuang)新、制(zhi)度創(chuang)新要(yao)協同發揮作用，兩(liang)個輪子一起轉”到(dao)“創(chuang)新驅動(dong)實(shi)質上(shang)(shang)是人才(cai)驅動(dong)”。然而，目前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)分(fen)布(bu)不均衡，教(jiao)育(yu)(yu)信息(xi)化(hua)程度參(can)差不齊，一定程度上(shang)(shang)限制(zhi)了部分(fen)青少年(nian)獲(huo)取優質的教(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)。池燕明(ming)認(ren)為教(jiao)育(yu)(yu)的哲學就是讓孩子認(ren)識真實(shi)的自我(wo)，并且(qie)做真實(shi)的自我(wo)，提高(gao)他們的生命質量(liang)和價值。

“今年是中國 5G 商(shang)用元(yuan)年，同時是聯合(he)研究中心成立(li)的(de)(de)(de)(de)第二年，我們將(jiang)充分將(jiang) AI 技(ji)(ji)術驅動新(xin)高(gao)考、大(da)語文、智慧教(jiao)育三大(da)板塊的(de)(de)(de)(de)產品創新(xin)，通過科技(ji)(ji)創新(xin)產生(sheng)產業聚集效應，這(zhe)是商(shang)業和(he)技(ji)(ji)術結合(he)的(de)(de)(de)(de)力量。希望多少年以后，因(yin)為(wei)我們的(de)(de)(de)(de)存在，讓那些認(ren)(ren)識和(he)不認(ren)(ren)識的(de)(de)(de)(de)孩子們，擁(yong)有一個與眾(zhong)不同的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)。”池(chi)燕明(ming)說道。他希望學習和(he)借鑒清華母校在人(ren)(ren)(ren)工智能科研上的(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)術和(he)經驗，科技(ji)(ji)和(he)人(ren)(ren)(ren)文的(de)(de)(de)(de)手段相(xiang)結合(he)，協同發展立(li)思辰教(jiao)育產業生(sheng)態。

史元春教(jiao)授(shou)提到，聯合(he)(he)研(yan)(yan)究中心(xin)成(cheng)(cheng)立(li)的目標是(shi)對(dui)教(jiao)育產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)進行改造升級，幫(bang)助學生(sheng)們(men)利用更(geng)先(xian)進、更(geng)低成(cheng)(cheng)本的手(shou)段獲取知識，成(cheng)(cheng)就個人(ren)實(shi)業(ye)(ye)(ye)和幸福，并推動(dong)中國教(jiao)育事業(ye)(ye)(ye)的進步。GIX 是(shi)清(qing)華(hua)大學一(yi)種(zhong)創(chuang)(chuang)新的辦(ban)學模式，學院擁(yong)有(you)國際化辦(ban)學能力(li)，培(pei)養學生(sheng)扎(zha)實(shi)的基礎科研(yan)(yan)能力(li)，組(zu)織(zhi)與優秀企業(ye)(ye)(ye)一(yi)同產(chan)(chan)出創(chuang)(chuang)新、領先(xian)、開發(fa)性的人(ren)工(gong)(gong)智能科研(yan)(yan)成(cheng)(cheng)果，深(shen)度(du)產(chan)(chan)教(jiao)融合(he)(he)是(shi) GIX 的一(yi)大辦(ban)學特(te)色。立(li)思辰是(shi)清(qing)華(hua)大學 GIX 第(di)一(yi)家教(jiao)育AI聯合(he)(he)科研(yan)(yan)機(ji)構，經過(guo)一(yi)年多的深(shen)度(du)接觸，雙(shuang)方工(gong)(gong)作(zuo)理念高度(du)契合(he)(he)，立(li)思辰青(qing)年創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)者們(men)也給 GIX 學生(sheng)起到了很(hen)好的榜樣作(zuo)用，這符合(he)(he)清(qing)華(hua) GIX 的人(ren)才培(pei)養理念。未來(lai)雙(shuang)方會繼續在教(jiao)育 AI 技(ji)術(shu)研(yan)(yan)發(fa)上開拓更(geng)多可能性，期待(dai)聯合(he)(he)研(yan)(yan)究中心(xin)合(he)(he)作(zuo)效(xiao)益有(you)更(geng)好的延展，這是(shi)雙(shuang)方持續成(cheng)(cheng)功的見證。

主(zhu)管立思(si)辰信(xin)息(xi)(xi)安全業(ye)務的(de)(de)(de)(de)副董事長周西柱(zhu)談(tan)到自己的(de)(de)(de)(de)想法，聯合(he)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)(de)成立源于雙(shuang)方(fang)(fang)理(li)念和意愿(yuan)的(de)(de)(de)(de)吻合(he)，研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)內容涉及知識圖(tu)譜(pu)、人機交互、情(qing)感計算(suan)三個方(fang)(fang)面，是教(jiao)育 AI 校企(qi)合(he)作的(de)(de)(de)(de)標桿。團隊研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)方(fang)(fang)向(xiang)是基于內容的(de)(de)(de)(de)海量信(xin)息(xi)(xi)處理(li)理(li)論(lun)和方(fang)(fang)法，特(te)別是針對信(xin)息(xi)(xi)安全、信(xin)息(xi)(xi)檢索、信(xin)息(xi)(xi)挖掘等研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)具體的(de)(de)(de)(de)算(suan)法及應用(yong)，從2018年到2019年清華 GIX 與立思(si)辰在(zai)教(jiao)育 AI 上產出優秀的(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)成果(guo)讓人鼓舞。總結過(guo)去的(de)(de)(de)(de)經驗和收獲，結合(he)國家政策(ce)和行業(ye)規律，聯合(he)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)研(yan)(yan)發的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)向(xiang)會(hui)更加精準(zhun)。未來，聯合(he)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)會(hui)朝著產業(ye)化的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)向(xiang)全力以赴，周西柱(zhu)期待雙(shuang)方(fang)(fang)教(jiao)育 AI 的(de)(de)(de)(de)科(ke)研(yan)(yan)成果(guo)和產品可以輻射到全國，乃至全球。

許斌副教(jiao)授匯報(bao)了2019年教(jiao)育(yu) AI 最新研(yan)究(jiu)(jiu)進展(zhan)。在(zai)聯合(he)研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)心的(de)(de)協同努(nu)力下，清華大學全球(qiu)創新學院開展(zhan)了四項(xiang)重(zhong)點課(ke)題(ti)，分(fen)別(bie)是基于課(ke)程(cheng)行(xing)為前置監督(du)學生學習效果，基礎教(jiao)育(yu)知識圖譜在(zai)教(jiao)學評估中(zhong)的(de)(de)應用(yong)研(yan)究(jiu)(jiu)，高沉浸式虛擬混合(he)現實教(jiao)學交(jiao)互(hu)技術與(yu)樣機研(yan)究(jiu)(jiu)，教(jiao)育(yu)科技（人工智能）的(de)(de)體驗式交(jiao)互(hu)展(zhan)示設計。

許斌說(shuo)：“立思(si)辰教(jiao)育(yu) AI 實(shi)驗(yan)室(shi)在(zai)(zai)一(yi)線(xian)收集了大量的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)場景數據，挖(wa)掘師生和學(xue)校在(zai)(zai)課堂互(hu)動中(zhong)的(de)(de)(de)(de)切實(shi)需求，有效(xiao)促進了聯合(he)研(yan)發。一(yi)線(xian)數據讓(rang)我們在(zai)(zai)科研(yan)評估上有了更直觀(guan)的(de)(de)(de)(de)參考標準(zhun)，兼(jian)顧(gu)應用性與創新(xin)性，該模式符合(he) GIX 的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)理念。教(jiao)育(yu)是(shi)一(yi)項長遠的(de)(de)(de)(de)事業，希望越來越多像立思(si)辰這樣(yang)由清華學(xue)子所(suo)創立的(de)(de)(de)(de)企業未來能成長為世界(jie)級巨頭(tou)，在(zai)(zai)更廣大的(de)(de)(de)(de)國際(ji)化平臺上展現自己的(de)(de)(de)(de)實(shi)力，作(zuo)為清華的(de)(de)(de)(de)老師我為此感到(dao)驕(jiao)傲。”

張文鑄博士匯報了2018年成效突出的技術研究成果。目前，立思辰教育AI實驗室重點項目是利用人工智能技術，對課堂教學過程進行智能、快速、全面的分析。去年，立思辰教育 AI 協助河北省石家莊一中建成了國內首個(ge)全 AI 驅(qu)動(dong)(dong)型學(xue)校，全國多(duo)個地方示(shi)范院(yuan)校項目(mu)正陸續啟動(dong)(dong)。立(li)思辰教育AI實驗(yan)室在(zai)(zai)注意力(li)分析(xi)技術、坐姿、視(shi)力(li)與(yu)疲(pi)勞分析(xi)、學(xue)生(sheng)情緒壓力(li)預警、骨(gu)骼追蹤(zong)與(yu)互動(dong)(dong)行為(wei)技術在(zai)(zai)教學(xue)場景和學(xue)生(sheng)關(guan)懷(huai)中都有(you)較大(da)顯(xian)效。未來在(zai)(zai)基于云的(de)微視(shi)頻制作(zuo)儲蓄、課(ke)堂生(sheng)成(cheng)內容提取、K12知識(shi)圖譜(pu)教研(yan)應(ying)用會(hui)加(jia)大(da)投入。張文鑄說：“未來我們會(hui)更(geng)加(jia)專注和聚焦，協(xie)同清華大(da)學(xue)全球(qiu)創新學(xue)院(yuan)，在(zai)(zai)3年內把聯合(he)研(yan)究中心打造成(cheng)為(wei)具有(you)全球(qiu)影響力(li)的(de) AI+ 教育科研(yan)合(he)作(zuo)平(ping)臺，立(li)思辰教育 AI 產品成(cheng)為(wei)校級/區(qu)域級大(da)數據教研(yan)引擎。”

最后(hou)，大語文(wen) AI 產品、新(xin)高考教(jiao)務(wu)管理、智慧教(jiao)室（課堂(tang)）領域的(de)業(ye)務(wu)代(dai)表基于教(jiao)育 AI 技(ji)術和產品業(ye)務(wu)戰略作(zuo)研討交流(liu)。好專業(ye)升學(xue)規劃研究(jiu)院(yuan)(yuan)創始人洪(hong)曉(xiao)彤，立思辰大語文(wen)副總裁穆東明均提出了相關領域的(de)開(kai)發規劃和科(ke)研難點，史元春(chun)教(jiao)授和許斌副教(jiao)授進行專家指(zhi)導。聯合(he)研究(jiu)中心管委會(hui)年度研討會(hui)圓滿舉辦，清華大學(xue)全(quan)球創新(xin)學(xue)院(yuan)(yuan)與(yu)立思辰的(de)合(he)作(zuo)將深入推(tui)進，后(hou)續雙方將在新(xin)高考、大語文(wen)、智慧教(jiao)育三(san)大板塊進行教(jiao)育 AI 的(de)資源整合(he)和技(ji)術研發。