北京2020年(nian)8月10日 /美通社/ -- 近日，在央(yang)視書(shu)畫頻(pin)道演播廳，《逐(zhu)夢(meng)年(nian)代》欄目組(zu)錄(lu)制(zhi)了一期關(guan)于書(shu)法(fa)教育話題的節目，主(zhu)持(chi)人(ren)朱軍與北京華(hua)文(wen)眾合科技有限(xian)公司（以下(xia)簡(jian)稱(cheng)華(hua)文(wen)眾合）董事長向大鳳坐而論道，就書(shu)法(fa)教育的發展進程、智慧書(shu)法(fa)教育以及書(shu)法(fa)文(wen)化傳承等方面的話題，進行了精彩的對話。

國務(wu)院(yuan)、教育部自2011年至今多次頒布相關文(wen)件，以(yi)促進書(shu)法教育的(de)普(pu)及和發展、推動傳統書(shu)法文(wen)化的(de)傳承(cheng)，由此(ci)《逐夢年代》欄目(mu)(mu)組選定了書(shu)法教育這一話題。在節(jie)目(mu)(mu)選拔中華文(wen)眾(zhong)合(he)脫穎(ying)而(er)出，成為智(zhi)慧書(shu)法教育類企(qi)業(ye)代表。

節目伊始(shi)，主持人朱軍講(jiang)到他在任全(quan)國(guo)政協委員的十年(nian)間亦曾多次聯名簽署(shu)提案，呼吁推動書(shu)法(fa)教(jiao)(jiao)育(yu)的進程。然而(er)，書(shu)法(fa)教(jiao)(jiao)育(yu)的發展一(yi)直被標準(zhun)化課程體系缺(que)位、專業化師資力(li)量不足、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源匱乏以及教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理(li)念(nian)偏差等一(yi)系列難題所阻(zu)滯。在此背景下，智慧書(shu)法(fa)教(jiao)(jiao)育(yu)應(ying)運而(er)生。

自成立之時便致(zhi)力于此的(de)(de)(de)華文(wen)眾合，在(zai)2015年成功構建智慧書法教(jiao)室模型并推向市(shi)場(chang)，解決(jue)了書法教(jiao)育中(zhong)的(de)(de)(de)系(xi)列難題。同為書法愛(ai)好者的(de)(de)(de)朱軍，在(zai)節目中(zhong)與(yu)向大鳳針對(dui)如何解決(jue)系(xi)列難題展開了深入的(de)(de)(de)探討。

向大鳳介(jie)紹到，智慧書(shu)法教室能夠讓學(xue)生轉變學(xue)習書(shu)法的(de)態度，讓學(xue)生發自內心喜(xi)歡學(xue)，推動(dong)學(xue)生實現書(shu)法領(ling)域的(de)知行合一，讓書(shu)法教育更有效果。

在(zai)節目中(zhong)，向(xiang)大(da)鳳著重強調(diao)(diao)了(le)“傳(chuan)(chuan)(chuan)統與科(ke)技(ji)融合(he)、而(er)不摒棄(qi)傳(chuan)(chuan)(chuan)統”的(de)(de)理念(nian)，強調(diao)(diao)傳(chuan)(chuan)(chuan)統的(de)(de)書法學(xue)(xue)(xue)習方法，應重視臨摹，并為此研發了(le)“交互式(shi)數字(zi)臨摹臺”等(deng)(deng)一系列(lie)專(zhuan)利產品，通過傳(chuan)(chuan)(chuan)統與科(ke)技(ji)的(de)(de)融合(he)大(da)大(da)降低了(le)書法學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)難(nan)度，讓(rang)(rang)初學(xue)(xue)(xue)者充滿成(cheng)就感。同(tong)時，拓(tuo)碑帖(tie)、識字(zi)體、拼(pin)字(zi)等(deng)(deng)小游戲以及動(dong)畫(hua)演示，讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)玩中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，在(zai)趣(qu)味體驗(yan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)習書法知識，從而(er)讓(rang)(rang)書法課成(cheng)為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)“期待(dai)”。

訪談中，朱軍特別關注到產(chan)品的安(an)全問題，對此(ci)向(xiang)大鳳(feng)介紹，2019年(nian)智(zhi)慧(hui)書(shu)法(fa)教室在安(an)全方(fang)面進行了(le)升級，華文(wen)眾合(he)在第(di)六(liu)代產(chan)品中發布了(le)無電終端技術，采用(yong)一根網線(xian)供(gong)電和供(gong)網，保障學生用(yong)電安(an)全。

回(hui)顧行(xing)業(ye)發(fa)展，2015年(nian)至今5年(nian)時間，智(zhi)慧書(shu)法教(jiao)育(yu)行(xing)業(ye)已發(fa)展得蓊蓊郁郁，業(ye)內(nei)廠商已有(you)10余家，國(guo)內(nei)涉足(zu)該(gai)領(ling)域(yu)的企(qi)業(ye)已有(you)幾百家。為讓(rang)行(xing)業(ye)更加規(gui)范的發(fa)展，在中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)裝備(bei)行(xing)業(ye)協會領(ling)導下，華文眾(zhong)合于2018年(nian)提出并牽頭(tou)制(zhi)定了(le)《中(zhong)小(xiao)學智(zhi)慧書(shu)法教(jiao)室裝備(bei)規(gui)范》團體標準(zhun)。該(gai)標準(zhun)于2019年(nian)6月(yue)3日正(zheng)式發(fa)布，標志著智(zhi)慧書(shu)法教(jiao)育(yu)行(xing)業(ye)又向前邁了(le)一大步。

據向大鳳介紹，產品自面(mian)向市場(chang)以來(lai)獲得了師生(sheng)們的青睞，目(mu)前華(hua)文眾合智慧書法教(jiao)室已被32個(ge)省區(qu)1000多所學(xue)校(xiao)所使用，其中(zhong)(zhong)包括(kuo)清華(hua)大學(xue)附(fu)屬(shu)(shu)(shu)中(zhong)(zhong)學(xue)、中(zhong)(zhong)國人民大學(xue)附(fu)屬(shu)(shu)(shu)中(zhong)(zhong)學(xue)和(he)(he)附(fu)屬(shu)(shu)(shu)小學(xue)等眾多名校(xiao)，惠及學(xue)生(sheng)逾五(wu)百(bai)萬名，并獲得央視和(he)(he)中(zhong)(zhong)國教(jiao)育電視臺的多次報道。

在節目最后，華(hua)(hua)文眾(zhong)合(he)董事(shi)長向大鳳表示(shi)：“書法(fa)是中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)民族傳(chuan)(chuan)統(tong)文化中(zhong)(zhong)(zhong)一顆璀(cui)璨的明(ming)珠，華(hua)(hua)文眾(zhong)合(he)有責任讓她得到良好的傳(chuan)(chuan)承，我們將(jiang)全身心投入(ru)到智慧書法(fa)教育和(he)弘揚中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)傳(chuan)(chuan)統(tong)文化的事(shi)業中(zhong)(zhong)(zhong)，讓世(shi)界上更多的人(ren)在中(zhong)(zhong)(zhong)華(hua)(hua)傳(chuan)(chuan)統(tong)文化中(zhong)(zhong)(zhong)受益(yi)。”